二鹊救友文言(yán)文(wén)翻(fān)译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了文(wén)言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将(jiāng)出(chū)。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很古老的树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

　　一天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上，两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然在树上对叫，好似在(zài)对话一(yī)样(yàng)，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又过(guò)了(le)一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在(zài)它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有(yǒu)话要说(shuō)。

　　鹳又发出(chū)“咯咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救(jiù)朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在(zài)某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上(shàng)对(duì)叫，好似(shì)在对话(huà)一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像(xiàng)有(yǒu)什么(me)事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世(shì)界(jiè)里的亲情也同(tóng)样让(ràng)人感(gǎn)动，本文(wén)中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如(rú)此讲究情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己(jǐ)所能(néng)帮助他人(rén)，要团结(jié)友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于借助(zhù)外部(bù)力(lì)量加以解决，要学(xué)会求助。

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