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抽象派和意象派的区别是什(shén)么,抽(chōu)象派和意象派的区别在哪(nǎ)

  概(gài)念不同:抽象派是(shì)就多(duō)种事(shì)物抽(chōu)出其共(gòng)通之点,加以综合而(ér)成(chéng)一个新的概念(niàn);

  意象派是(shì)要求诗(shī)人以(yǐ)准确(què)、鲜(xiān)明、含(hán)蓄和高(gāo)度凝炼的意象形象地(dì)展现事物,并将诗人(rén)瞬息间的思想感情溶化在(zài)诗行(xíng)中。

  代表画家不同:抽象(xiàng)派代表画家有康定斯基,抒(shū)情抽(chōu)象(xiàng)派代表画家、蒙德里安,几(jǐ)何抽象派代表(biǎo)画家等(děng);

  意(yì)象派代表画(huà)家有(yǒu)埃兹拉·庞德。

抽象派和意(yì)象派什么区别

  意(yì)象派(pài)是20世(shì)纪初最早出现的现代(dài)诗歌流(liú)派,1908~1909年形成于英国,后(hòu)传入美苏。

  代表(biǎo)人物有(yǒu):休姆(mǔ)、庞德(dé)、艾(ài)米和叶赛宁等(děng)。

   意象派的产生(shēng)最初是对(duì)当时诗坛(tán)文风的一(yī)种反拨。

  首先,在19世纪后(hòu)期英国文(wén)坛(tán),象征主义(yì)、唯美主义与浪漫主(zhǔ)义结成一体(tǐ),形成新浪漫主义。

  意象派(pài)是在(zài)其基础上演变而成(chéng)的(de)。

  到20世纪初,传统诗歌,尤其是浪(làng)漫主义、维多利亚诗(shī)风蜕化成无(wú)病呻吟、多愁善感和伦理(lǐ)说教,只是(shì)“对济慈和华兹华斯模仿的模仿”。

  庞德及其意象派提出“反常规”“革新(xīn)”地进行诗歌(gē)创作的主张。

  其次(cì),20世纪初柏格森热流行,这(zhè)是自叔本华以(yǐ)来非理性(xìng)主义哲学思想在文学界影(yǐng)响的延伸。

  意象派的开创者休姆就直接受教(jiào)于(yú)柏(bǎi)格森。

  柏格森的(de)直觉主义、生命哲学全盘为意象派所(suǒ)接受(shòu),成为其主要的理论睁渣依据和哲学基础。

  意象派(pài)诗特别强调意象和直觉(jué)的功(gōng)能。

  同时(shí),象征(zhēng)主义(yì)诗歌(gē)流派(pài)为(wèi)意(yì)象派开创了新诗创(chuàng)作新路(lù),尤(yóu)其是诗(shī)的(de)通感(gǎn)、色(sè)彩及(jí)音乐性,给意象派以极大的启(qǐ)发(fā)。

   由于意象派诗人(rén)大(dà)多经历了象征(zhēng)诗歌创作,所以理论界(jiè)也有(yǒu)人将意象派看做象征主义(yì)的(de)分支,实际(jì)上意象派和象征主(zhǔ)义诗(shī)歌有(yǒu)极大的本质差(chà)异。

  意象派不(bù)满意(yì)象(xiàng)征主义要通(tōng)过猜谜形式去(qù)寻找意象背后的隐喻暗示和象征意义(yì),不满足于去寻找表(biǎo)象与思想之(zhī)间(jiān)的神秘(mì)关(guān)系,而(ér)要让诗(shī)意在表(biǎo)象的描述中,一刹那间地体现出来(lái)。

  主张用鲜明的形象去约(yuē)束(shù)感(gǎn)情(qíng),不加(jiā)说教、抽象抒情、说理。

  因此意象(xiàng)派诗短小(xiǎo)、简(jiǎn)练、形象鲜明。

  往往(wǎng)一首(shǒu)诗只有(yǒu)一个意象或几个(gè)意象。

  虽然,象征主义也用(yòng)意象,两者都(dōu)以意象为(wèi)“客观(guān)对(duì)应物”,但象(xiàng)征(zhēng)主义把意象当做符号(hào),注重联想、暗(àn)示(shì)、隐(yǐn)喻(yù),使意象成为(wèi)一种有待翻译(yì)的密(mì)码。

  意象派(pài)则是“从象征符号走(zǒu)向实在世界”,把重点放在(zài)诗的意象本身,即(jí)具(jù)象性上。

  让情(qíng)感和思想融(róng)合在意(yì)象中,一瞬间中不(bù)假思索、自然而然地体(tǐ)现出来。

   另外,从诗歌(gē)意(yì)象的内在形式(shì)看,意象(xiàng)派受日本俳句和中国古诗的(de)影响。

  意象派(pài)诗歌革新,首先是从模(mó)仿学习日本俳句开始的。

  日本(běn)“俳圣”松(sōng)尾芭蕉(1644— 1694)的(de)短诗(shī)给他们以(yǐ)极大影响。

  《古(gǔ)池(chí)塘》中“古池塘(táng),青蛙(wā)跃(yuè)入,水(shuǐ)清响(xiǎng)”,青(qīng)蛙暗示春天,古池塘象征永恒,青蛙跃入(rù),悦耳(ěr)的(de)清响,又归于平静,具有宗教的空静哲理(lǐ),此地有声(shēng)胜(shèng)无声,声(shēng)响冲破了以前(qián)的凝固、寂静,传达出世界宇宙亘古不变的(de)禅意。

  俳句(jù)中一瞬间(jiān)对(duì)诗歌(gē)内(nèi)涵的直觉读解令意象派诗人(rén)迷醉。

  日本(běn)古典俳句(jù)的(de)最后一(yī)位诗人(rén)小林一茶,从小失去父母(mǔ),四处(chù)流浪(làng),他的诗歌具有一种幽默感(gǎn)、同情心,写(xiě)弱(ruò)小(xiǎo)者中有一丝自嘲成分。

  如《小麻(má)雀(què)》中“到我这里来玩呀,没爹没娘的小麻雀”,意象简洁而含义丰富(fù)。

  麻雀是小动物,不如有利爪的鹰,会自(zì)己觅食,也(yě)不如家禽,不愁吃,有温(wēn)饱。

  诗中得不到(dào)人世温暖(nuǎn),同病相怜之情瞬间(jiān)体现了出来。

  他(tā)的仿陶(táo)渊明佳(jiā)句“青(qīng)蛙(wā)悠(yōu)然见南山”,是说青蛙(wā)才是(shì)真正超脱的,没理性的,而陶(táo)渊明的超脱是痛苦(kǔ)的,见南山后回来也未必超(chāo)脱。

  诗人以青蛙见南山来嘲(cháo)讽自己(jǐ),感叹人生(shēng)。

  意象派诗人进一步发现日本(běn)俳句源(yuán)于中(zhōng)国格(gé)律(lǜ)诗。

  在他们看来,中(zhōng)国诗(shī)是组合(hé)的图画。

  中(zhōng)国的古(gǔ)诗完全浸润在意象之中,是纯粹的意象(xiàng)组合,如柳宗(zōng)元(yuán)《江(jiāng)雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭(miè)。

  孤舟(zhōu)蓑(suō)笠翁,独(dú)钓(diào)寒江雪(xuě)。

  ”王维(wéi)《使至塞上(shàng)》:“大漠(mò)孤烟直,长河(hé)落日圆(yuán)。

  ”马(mǎ)致远(yuǎn)《秋(qiū)思(sī)》: “枯藤老(lǎo)树昏(hūn)鸦,小桥流(liú)水(shuǐ)人家,古道西风瘦马。

  夕(xī)阳西下,断肠人在天涯(yá)。

  ”中国诗歌(gē)完(wán)全由(yóu)意象主(zhǔ)导,贯穿全诗,犹如一销伏幅挂于眼前的图画(huà),情景交融,物与神游。

  中国魏晋(jìn)唐(táng)代诗人的这种表现(xiàn)意(yì)象而不(bù)加(jiā)评价的诗风(fēng),正(zhèng)与意(yì)象派主张相吻合。

  庞德从(cóng)汉语文学(xué)的描写性特征中,看到了一种语(yǔ)言与意象(xiàng)的(de)魔(mó)力(lì),从而产生对汉诗和汉(hàn)字的魔力崇拜,长诗《诗(shī)章(zhāng)》中(zhōng)多处夹着汉(hàn)字,以示某种神秘意蕴,主张寻找出汉语(yǔ)中的意(yì)象(xiàng),提出英文(wén)诗创作(zuò)中也应该力图(tú)将全诗浸润在(zài)意象之中(zhōng)。

   …… 意象派(pài)诗歌在(zài)创作中(zhōng)表现出的(de)鲜明的艺术(shù)特征主要有三点。

   第一,意象派要(yào)求诗歌直(zhí)接呈现能传达情意的意象,以雕塑和(hé)绘画的手法表现意象,反(fǎn)对(duì)音乐性(xìng)和神秘(mì)性的(de)抒(shū)情诗(shī),提出(chū)“不要说”“不要夹叙夹议”亏早携,只展现(xiàn)而不加评论。

  庞德概括意象诗的定(dìng)义(yì)为:“意象是在一(yī)瞬间呈(chéng)现(xiàn)出的理性和(hé)感情的复(fù)合体。

  ”如中(zhōng)国著名(míng)的仅有一(yī)个(gè)字的现代小(xiǎo)诗《生活》:“网(wǎng)。

  ”让读者(zhě)在一刹(shā)那间感悟到生活的(de)全部(bù)内涵(hán)。

  再如(rú)艾米(mǐ)的代表作《中年》:“仿佛(fú)是黑冰,/被无(wú)知(zhī)的(de)溜冰者(zhě),/划满(mǎn)了不(bù)可解的漩涡纹,/这(zhè)就是我的心被磨钝了(le)的表面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹”“磨钝了的表面”等意(yì)象的显示中(zhōng),瞬(shùn)间传递出只可意(yì)会、不能(néng)言传的诗人对人到中年茫(máng)然无奈的(de)内心(xīn)感受。

   意象(xiàng)诗的构成方式主要有(yǒu):1 意象(xiàng)层(céng)递(dì):按照事物发展(zhǎn)的(de)客观规律,有条理,有层次地组合(hé)意(yì)象(xiàng)。

  如中国诗《敕勒歌》:“敕勒川(chuān),阴山下,天似穹庐(lú),笼盖四野。

  天(tiān)苍苍、野茫茫(máng),风吹(chuī)草低见牛羊。

  ”从远山到近草(cǎo)、从天空到大地,意象鲜明,层次(cì)清晰。

  庞德的《致敬(jìng)》:“喂,你们这派(pài)头十足的一(yī)代(dài),/你(nǐ)们(men)这极不自然的(de)一(yī)派,/我(wǒ)见(jiàn)过(guò)渔(yú)民在太阳下野餐,/我见过他们和邋(lā)遢的家属一起,/我见过(guò)他们(men)微笑时露出满口牙,/听过(guò)他们不文(wén)雅的大笑。

  /可我就是比你(nǐ)们有福,/ 他们就是(shì)比(bǐ)我有福(fú),/岂不(bù)见鱼在湖里游,/压根儿没有衣服。

  ”这里,鱼是最自(zì)由的,鱼(yú)在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)自(zì)由遨游,无拘(jū)无束,压根儿没有穿衣服;捕鱼(yú)的渔民次(cì)于鱼,他(tā)们在野外席(xí)地就(jiù)餐(cān),同邋(lā)遢的(de)家人一起(qǐ),不文雅地大笑;看着自由生活的渔民的我又等而次之,然而我却能看穿你们这(zhè)“派(pài)头十足的一代”“极不自然的一派”。

  诗人在层次分(fēn)明的对比中,对(duì)那(nà)些自诩(xǔ)为(wèi)高(gāo)贵(guì)典雅、派(pài)头(tóu)十足然而却是矫揉造作的文人,发起了挑战,主张现代诗人应当像在(zài)水中自由漫游(yóu)的鱼一样,摆(bǎi)脱诗歌的陈(chén)规旧律(lǜ)而自由创(chuàng)作。

  2 意象叠加(jiā):将(jiāng)有相同本质(zhì)涵义(yì)的意象,巧(qiǎo)妙地叠(dié)合在一(yī)起,意象与意(yì)象之间(jiān)构(gòu)成修饰、限定(dìng)、比喻等关系(xì)。

  如(rú)休姆的《码头(tóu)之上(shàng)》:“静静(jìng)的码头(tóu)之上,/半夜时分,/月亮在高高(gāo)的(de)桅杆(gān)和绳索间缠住了身,/挂在那儿,/它望上(shàng)去不可企即,/其(qí)实只是个球,/孩子玩过后忘在(zài)那里。

  ”将月亮与被孩子遗弃的气球意象叠印起来(lái),以月亮象征现(xiàn)代人和现(xiàn)代生活,与带有修饰含义的气球意象(xiàng)叠加以(yǐ)后,及其月亮被缠绕在桅杆绳索之间,一刹那(nà)间美受亵渎(dú),高雅遭(zāo)奚落,以及(jí)现代人的忧郁惆怅、冷落孤寂的情感油(yóu)然而生。

  再如庞德(dé)写给早年(nián)恋人的(de)《少女》:“树进入了我的双(shuāng)手,/树液升上我的(de)双臂。

  /树生(shēng)长在我的胸(xiōng)中往下长,/树枝从我身上长(zhǎng)出,/宛如(rú)臂膀。

  //你是树,/你是青苔,/你是紫(zǐ)罗兰。

  /你(nǐ)是个(gè)孩(hái)子(zi),/而在世界(jiè)看(kàn)来这全是蠢(chǔn)话。

  ”诗歌(gē)先以充满(mǎn)生机的“树”的意象,叠加和(hé)修饰“我(wǒ)”,后又以青(qīng)苔、紫(zǐ)罗兰(lán)叠(dié)加和修饰“树”。

  显(xiǎn)然,树的(de)意象(xiàng)是少女(nǚ)和爱情的象(xiàng)征,像青苔紫罗兰一(yī)样青春美丽,像绿树一样充(chōng)满(mǎn)生机,这一切滋润(rùn)着“我”的成(chéng)长和(hé)生(shēng)命历程,尽管这些(xiē)在世俗(sú)者(zhě)看来都是些(xiē)无稽(jī)的蠢话。

  在意(yì)象(xiàng)的叠(dié)加(jiā)中,我们(men)体味到了紫罗兰(lán)般(bān)少女的美丽温柔、青苔绿树般(bān)的(de)生命张(zhāng)力。

   3 意象并置:把(bǎ)不同时间(jiān),空间的(de)两个可见意象并列(liè)在一起(qǐ),借以启发和(hé)引起别的感受。

  休姆说:“两个可见意象的组(zǔ)合,可以称为一个视(shì)觉的和弦。

  它们的联合(hé)使人获得了一(yī)个与两者都不同的(de)意象。

  ”不(bù)同意象并置,所(suǒ)引发的情感情绪已脱离(lí)了其(qí)中的某一意象含义,而具有一种全(quán)新的感(gǎn)受。

  如(rú)中国诗“无边(biān)落木萧萧下,不尽(jǐn)长江滚滚来”,落叶与江(jiāng)水(shuǐ)的意(yì)象已经转(zhuǎn)化(huà)为(wèi)除旧布(bù)新走向(xiàng)未来(lái)的含义;“鸡声(shēng)茅店(diàn)月,人迹板桥霜”是表(biǎo)现孤(gū)独的游子远行他乡、早起晚宿(sù)的艰辛苦难。

  庞(páng)德(dé)作为意象派诗歌的里程(chéng)碑(bēi)式作品《在一个地铁车站》: 人群中这些(xiē)面(miàn)孔幽灵般显(xiǎn)现, 湿漉漉的黑色枝条上的许(xǔ)多花瓣。

   诗(shī)中(zhōng)只(zhǐ)有(yǒu)两个意象,人群中的脸和黑色枝条上(shàng)的花瓣并置(zhì)在一(yī)起,这完全是在匆忙的行(xíng)走的人群中获得的瞬间意(yì)象(xiàng),写出了诗人一瞬(shùn)间的视觉印象(xiàng),一瞬间(jiān)的(de)内(nèi)心(xīn)感(gǎn)受。

  在地(dì)铁车站的密密(mì)麻麻的人群中,诗人站(zhàn)立其间,过(guò)往的行人迎面而(ér)来,匆匆(cōng)忙忙从(cóng)身边走过(guò),整个气氛阴(yīn)森(sēn)潮湿(shī),令人窒息。

  几张女(nǚ)人(rén)和(hé)孩子苍白美丽(lì)的面(miàn)孔(kǒng)时隐时(shí)现,打破了这种(zhǒng)冷(lěng)清沉(chén)闷,给人(rén)一种愉快(kuài)的感(gǎn)觉,从而感受到(dào)一些(xiē)活力。

  两(liǎng)个并置(zhì)的(de)意象映(yìng)入大脑(nǎo),构成俗(sú)陋与优美,潮闷(mèn)与(yǔ)清新对比强烈的画幅。

  既(jì)表现了都市(shì)人繁忙庸碌的生活(huó),给人以(yǐ)一种挤压感,描绘出现代人内心的(de)焦虑不(bù)安、紧张动荡、繁(fán)忙而又单调的生(shēng)活现(xiàn)实,同时又(yòu)展(zhǎn)示(shì)了心灵对自然美的(de)依恋(liàn)与向往。

   第二,意象派诗歌(gē)的(de)语言简(jiǎn)洁明了,不(bù)用没有(yǒu)意义的形(xíng)容词(cí)、修饰语,去掉装(zhuāng)饰(shì)性的花(huā)边(biān),反(fǎn)对卖弄(nòng)词(cí)藻,诗行短小(xiǎo),意象之间(jiān)具(jù)有跳跃(yuè)性。

  如庞德翻译(yì)李(lǐ)白《古风》中(zhōng)“惊沙乱海日”一句为:“惊奇。

  沙漠的混乱。

  大海的太阳。

  ”其中虽不(bù)免误译(yì),但语言(yán)的简洁明快(kuài)也可见一斑。

  再如(rú)美国著名意象派诗(shī)人威廉斯的《红(hóng)色手推车》:“很多事(shì)情/全靠(kào)/一辆红色/小车/被雨淋得晶亮/傍着几只(zhǐ)/白鸽。

  ”简洁清新的(de)诗行(xíng),将美国(guó)普通(tōng)人(rén)对中产阶(jiē)级(jí)生活(huó)的向往一目了(le)然地传达了出来,以至诗(shī)歌(gē)被(bèi)许(xǔ)多家庭主妇背唱吟诵(sòng)。

   第(dì)三,意象派诗歌注(zhù)重意(yì)象组合的内在韵律与节奏,将意象与所蕴含的思想情(qíng)感融成一体(tǐ)。

  主张(zhāng)按语言的音乐性(xìng)写诗,反对按固定(dìng)音(yīn)步写诗,认为均匀的(de)格律诗是等时性(xìng)的、起催眠作用的“节(jié)拍器”。

  意象派(pài)发现日(rì)本诗(shī)不(bù)押(yā)韵,中国诗通过(guò)汉学家逐字注释稿翻译,也就成了自由体诗。

  所以,意象派诗不讲规则,接近自由体诗。

  他(tā)们主张诗歌(gē)音乐性要自然,要注重事物内在的(de)韵律、节(jié)奏(zòu)。

  这在英语国(guó)家中起了推广(guǎng)自(zì)由诗的作(zuò)用。

   意象的生成(chéng)可分为两种形式:其(qí)一是主观意象;其二(èr)是客观意(yì)象。

  意象的表现形(xíng)态可分(fēn)为两种创(chuàng)作倾向:其一为静态(tài)意象派(pài),以艾(ài)米、奥尔(ěr)丁(dīng)顿、杜立特尔为代表,崇尚古典美,有浪漫派风(fēng)格(gé),创作了许多雕(diāo)塑诗、风景(jǐng)画诗。

  如艾(ài)米的《环境》:“凝在枫叶(yè)上,/露珠闪闪发红,/而在莲花中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓(tíng)还是一片枫(fēng)叶(yè),/轻(qīng)轻地落在(zài)水面?”意象宁静美丽(lì),犹如一幅(fú)美丽的风景画幅。

  其二是(shì)动(dòng)态意象派,以庞德、叶赛宁(níng)为代(dài)表。

  1914年庞德发表了《漩涡》诗札,标(biāo)志新创(chuàng)立(lì)的“漩(xuán)涡派”的诞生。

  庞德主张(zhāng)在(zài)意象诗(shī)歌原则(zé)下,更强(qiáng)调诗歌的(de)动感和活(huó)力,认为:“意(yì)象不是观点,而是放亮(liàng)的一个节或一个(gè)团(tuán),它(tā)是我能够(gòu)而且可能必须称之为漩(xuán)涡的东(dōng)西,通(tōng)过它,思想不断地涌进涌出。

  ”追求意向的(de)流动性,创作上追求多意(yì)象跳跃的复(fù)杂效果。

   意象派作家的美(měi)学观(guān)念和(hé)艺术风格虽然各有差异,但(dàn)他们在(zài)创作(zuò)上(shàng)却(què)形成了某(mǒu)些一致的(de)倾向。

  无论是庞德、艾(ài)米,还是叶(yè)赛(sài)宁,意(yì)象派诗都(dōu)表现一种(zhǒng)感伤、苦闷和充满(mǎn)希望的(de)情(qíng)调(diào)。

  意象派诗短小、清新、细(xì)腻、深情(qíng)。

   「抽象」是(shì)「具象」的相对概(gài)念,是(shì)就多种事物抽出(chū)其共通之点,加以综合而成(chéng)一个(gè)新(xīn)的概念,此一概念就叫做「抽象」。

  「抽(chōu)象绘画」(AbstractPainting)是泛(fàn)指(zhǐ)二(èr)十世(shì)纪想脱离(lí)「模(mó)仿自然」的绘画风格而言,包含多种流派,并非某一个派别(bié)的名(míng)称:它的(de)形成是(shì)经过长(zhǎng)期持(chí)续演进而来的。

  但无(wú)论其派别如何,其共同的特质都在(zài)于尝试打破绘画必须模仿(fǎng)自(zì)然的(de)传统(tǒng)观念。

  1930年代和二次(cì)大战以后(hòu),由抽象观念衍生的(de)各种形式,成为(wèi)二十世纪最流(liú)行、最具特(tè)色的艺术风格。

   抽(chōu)象绘画是以直觉和想象力为创作的出(chū)发点,排斥任何具有象征性、文(wén)学性、说明性的(de)表现手法,仅将造形和色彩加以(yǐ)综合、组织(zhī)在画(huà)面上。

  因此抽象绘画呈现(xiàn)出来的纯粹(cuì)形(xíng)色,有类似于音(yīn)乐(lè)之处(chù)。

   抽象绘画(huà)的发(fā)展(zhǎn)趋势(shì),大致可分为:﹝一﹞几何抽象(xiàng)﹝或称(chēng)冷的(de)抽(chōu)象﹞。

  这是以(yǐ)塞(sāi)尚的理(lǐ)论为出发点,经立(lì)体主义(yì)、构(gòu)成主(zhǔ)义、新造形主义....,而发展出来。

  其特色为带有(yǒu)几何(hé)学的倾向。

  这个画派可以蒙德(dé)里(lǐ)安(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒(shū)情抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这(zhè)是以高更的艺术理念为出发点,经(jīng)野兽派、表现主义发展出来,带有浪漫的倾向。

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  这个画派可(kě)以(yǐ)康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代(dài)表。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家,“抽象绘画之父”,曾(céng)是德国表现主义(yì)团体「蓝(lán)骑士」的领导(dǎo)者。

  代表作《构(gòu)成第四号(hào)(战(zhàn)争(zhēng))》(1911,杜塞(sāi)尔夫莱茵河(hé)西(xī)发里亚(yà)艺品收藏室)、《构成第七(qī)号习(xí)作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第599号》。

   蒙德里安(ān)(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派(pài)代表画家,在平面上把横线和竖线加(jiā)以结合,形成直(zhí)角或长方形,并在其(qí)中安(ān)排红、黄、蓝三原色,但有时也用灰色(sè),是荷兰风格派(deStijl)的(de)主将,代表作《黄(huáng)与蓝的构成(chéng)》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现代美术馆(guǎn))。

   马(mǎ)列(liè)维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成(chéng)主义倡(chàng)导者(zhě),也是几(jǐ)何抽象(xiàng)派画家(jiā),代表作《飞机起飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青色三角形与黑色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家。

  运用色(sè)彩(cǎi)理论和(hé)音乐式和(hé)谐造成(chéng)独特的几(jǐ)何风(fēng)格,例如《绘图构成主题二》(1911~12,华盛顿国家画廊)、《垂直线(xiàn)语系习作》(1911)。

   克(kè)利中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜(P.Klee,1879~1940),瑞士画(huà)家。

  运用色彩调(diào)和及抽象的手法(fǎ),创作了许(xǔ)多含(hán)有哲理性和富稚拙趣味的作品,例如:《金鱼》(1925,油(yóu)彩加水(shuǐ)彩,纸裱在(zài)卡(kǎ)纸板上,48.5×68.5cm,汉(hàn)堡美(měi)术(shù)馆)、《干(gàn)道与支道》(1929,油(yóu)画(huà),布,83×76cm,科(kē)隆,里伯尔兹(zī)美术馆)、《死与火(huǒ)》(1940,油画,83×67cm,科隆(lóng),里(lǐ)伯(bó)尔兹美术(shù)馆)

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