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word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是认真的写(xiě)作(zuò)业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同,认(rèn)真“的(de)”后面接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业,认(rèn)真的(de)与认真地

  认真的和(hé)认真地的区(qū)别在(zài)于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑步(bù)。

  意(yì)思是信以为(wèi)真;

  当真(zhēn);

  严(yán)肃对(duì)待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我(wǒ)们学(xuéword中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅)习(xí)要(yào)踏实(shí)认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛(wù)远。

  2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真(zhēn),生怕出(chū)现什么(me)差错。

  3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论并且一致通(tōng)过(guò)了决(jué)议。word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅p>

认真地(dì)还是认真的写作业,哪(nǎ)个是(shì)正确的用法(fǎ)?

  “认真地做作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必须和它(tā)前面(miàn)的(de)词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真真地写。

  此处的(de)“地(dì)”便为(wèi)状语的标(biāo)志,应读(dú)de。

  她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

  其他“de”字的(de)用法

  1、“的”的结构特点是(shword中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅ì)必须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结(jié)构”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名(míng)词或(huò)并(bìng)首代词,使前后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校(xiào)就是残疾人(rén)培(péi)训(xùn)学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须用(yòng)在动词(cí)或形容词之(zhī)后,带着(zhe)它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务,即作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。

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