工科(kē)与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和(hé)工科的区(qū)别总的来(lái)说，理学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究的(de)是技术(shù)；理学(xué)注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应(yīng)用(yòng)；理学培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工(gōng)程师的(de)。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是科学家，工学的培(péi)养目(mù)标是工(gōng)程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业(yè)如(rú)数(shù)学(xué)、物(wù)理(lǐm6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸='color: #ff0000; line-height: 24px;'>m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸)学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业如环(huán)境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础科(kē)学的原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的(de)学科有土建类、水利(lm6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸ì)类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选择研究和管理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际(jì)应(yīng)用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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