初一(yī)有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程(chéng)是初(chū)一有七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英(yīng)语、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶段还(hái)设(shè)置分科与综合(hé)相结合(hé)的课(kè)程以及综(zōng)合实践活动的(de)。

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初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有几门(mén)课程

　　初一(yī)的主要课程有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地(dì)理、生物;还(hái)有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设(shè)置分科(kē)与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(xué)(或物(wù)理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音乐(lè)、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈，一定不(bù)能错过的(de)，不(bù)要急于(yú)完成(chéng)作业，要先看看(kàn)你的笔记本(běn)，回顾(gù)学(xué)习(xí)内容、加深(shēn)理解(jiě)、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思

　　课(kè)堂(táng)练习、作业(yè)、检测，反馈后要及时(shí)查阅，分析错(cuò)题的原(yuán)因(yīn)，切忌不(bù)要动不动就以粗(cū)心放过自己，形(xíng)成习惯可就(jiù)麻烦了，要及时向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而(ér)未解的(de)状态(tài)，养成今日(rì)事今(jīn)日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实(shí)的学(xué)习习(xí)惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到自(zì)己没办法理解的，可(kě)以在(zài)课堂上及时举手(shǒu)提问(wèn);也可以把该(gāi)知识(shí)点记下来，及时钻(zuān)研，若还是不懂再(zài)请(qǐng)教同学(xué)或者老(lǎo)师(shī决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思)，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题目首先(xiān)要学(xué)会独(dú)立(lì)思(sī)考，不要一(yī)来就向老师同学请教(jiào)，这样(yàng)会(huì)容决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思易产生(shēng)依(yī)赖(lài)性(xìng)。

　　自己独(dú)立思考得出答案(àn)或许能让自己(jǐ)产生成就感，但如(rú)果解(jiě)不出(chū)来也没(méi)关系，请(qǐng)教别人的(de)时(shí)候要(yào)学(xué)习别人是怎样思考这(zhè)种(zhǒng)问题(tí)的，需要的不仅仅是答(dá)案(àn)，最重(zhòng)要是(shì)解答的过程，之(zhī)后(hòu)找一道类似的题目练习，巩固(gù)所学的(de)知识(shí)和(hé)技巧。

初(chū)一初二初(chū)三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学(xué)习(xí)的(de)科目有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主要学习的科(kē)目有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的综合(hé)科，它(tā)是听、说(shuō)、读(dú)、写、译、编等语言(yán)文字(zì)能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结(jié)构、变(biàn)化、空间以及信(xìn)息等概念的一门学(xué)科，从某种角度看属于形式科学(xué)的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语(yǔ)族下(xià)的语言，由26个字母(mǔ)组(zǔ)成，是(shì)欧盟以及许多(duō)国际组织以及英联邦国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社(shè)会群体用一定政治观点、道德规范，对(duì)其(qí)成员施(shī)加(jiā)有目(mù)的、有计划(huà)、有组(zǔ)织(zhī)的影响，使他们形成(chéng)符合一定社会所要求的(de)思想(xiǎng)品德的(de)社(shè)会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是(shì)研究地球表面的(de)地理环境中各种自然现(xiàn)象(xiàng)和(hé)人文(wén)现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物(wù)、动物(wù)和微生物(wù))的结构、功能、发生和发展规律(lǜ)的科学，是(shì)自然科学的一个部分(fēn)。

　　7、历史主要是通过向学生们讲(jiǎng)述历史事件(jiàn)、历(lì)史人物(wù)、著(zhù)名(míng)的战役、盛世与治世、条款与协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历(lì)史的眼光友(yǒu)棚坦看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课(kè)是(shì)体育(yù)教学的基本(běn)组织形(xíng)式，主要使学生掌握体(tǐ)育与保健(jiàn)基(jī)础知(zhī)识，基本(běn)技(jì)术、技能(néng)，实现学(xué)生思想好桐品德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐(lè)是(shì)研究音乐的所有理论(lùn)学科的(de)总称(chēng)。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术学、美术(shù)史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算机(jī)是一门(mén)包含各种各样与(yǔ)计算和信(xìn)息处理相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理学(xué)是研(yán)究(jiū)物(wù)质最一般的运动(dòng)规律(lǜ)和物质基(jī)本结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门(mén)以实验(yàn)为基础的自(zì)然科学。

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