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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评价对象的(de)群体(tǐ)中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断该(gāi)群体中每(měi)一成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象的集合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定(dìng)评价对象(xiàng)达(dá)到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了(le)解学生之间(jiān)的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准比(bǐ)较客观，如(rú)果(guǒ)评价(jià)是(shì)准确的，那么评价之后，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距(jù)，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评(píng)价法(fǎ)，可直接(jife2o3是什么化学元素ē)鉴别(bié)各教育目标完成(chéng)情况(kuàng)，明(míng)确(què)今后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区(qū)别：定亩带义不同(tóng)，评价(jià)依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价(jià)又称目标参照性评价，是(shì)用目标参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称常模参(cān)照性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据(jù)教(jiào)学目标(biāo)和教材编(biān)制试题来测(cè)量学(xué)生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据学生个人的成绩(jì)在该(gāi)班学(xué)生成绩序(xù)列中或常模(mó)中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评(píng)价(jià)和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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