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引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道理,登(dēng)高(gāo)而招,臂非加长也(yě),而(ér)见者远,顺(shùn)风而(ér)呼(hū)是出自:《劝学》先秦·荀(xún)子(zi)意思(sī):登到高处招(zhāo)手(shǒu),手臂(bì)并没(méi)有加长,可是(shì)远处的人却(què)能看见的。

  关(guān)于登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远道理(lǐ),登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风而(ér)呼(hū)以及登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远翻译句(jù)式(shì),登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远,顺风(fēng)而(ér)呼,登(dēng)高而(ér)招,臂(bì)非加长也句式,登高而招,臂非加长也,而见者远是什么意(yì)思等问题(tí),小编将为你整理以(yǐ)下知识:

登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远道理,登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远,顺风而(ér)呼

  出自:《劝学》先秦·荀子

  意思:登到高处招手,手臂(bì)并没有加长,可是(shì)远处的人却能(néng)看见。

  节(jié)选:吾尝终日而思(sī)矣,不如须臾之(zhī)所(suǒ)学也(yě);

  吾尝(cháng)跂(qí)而望矣,不如(rú)登(dēng)高之博见也。

  登高而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见者远;

  顺风而呼,声非(fēi)加疾也,而闻者(zhě)彰。

  假舆马者(zhě),非利足也,而致千里;

  假舟(zhōu)楫(jí)者,非能水(shuǐ)也,而(ér)绝江河。

  君子生(shēng)非异也(yě),善(shàn)假于物也。

  翻译:我(wǒ)曾经一天到晚地(dì)冥思苦想(xiǎng),(却)比不上片刻学到的知(zhī)识(收获大);

  我曾(céng)经踮起(qǐ)脚(jiǎo)向远处(chù)望,(却(què))不如登到高处见(jiàn)得广。

  登到高处招手(shǒu),手(shǒu)臂并没有加长,可是远处的人却能(néng)看(kàn)见;

  顺着风喊,声音并没有(yǒu)加大,可是(shì)听的引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写人(rén)却能(néng)听得很清楚。

  借助车(chē)马的人(rén),并不(bù)是(shì)脚走得快,却可以(yǐ)达到(dào)千里之外(wài),借助(zhù)舟船的人,并不(bù)善于(yú)游(yóu)泳,却可(kě)以横渡长江黄河。

  君子(zi)的(de)资质秉性(xìng)跟(gēn)一般人没(méi)什(shén)么不同,(只(zhǐ)是(shì)君(jūn)子)善(shàn)于(yú)借助外物罢(bà)了。

扩展资料

  背景:战国时期儒家的(de)重要(yào)代表人(rén)物是孟子和(hé)荀子(zi)。

  孟(mèng)子宣扬“劳心者(zhě)治引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写人,劳力者(zhě)治于人(rén)”为统治阶(jiē)级辩(biàn)护的思(sī)想,而荀子却认为:人力能征服自然,应该(gāi)利(lì)用(yòng)自然为人类服务。

  他的门(mén)人(rén)韩非、李(lǐ)斯成为战国末期的法家重(zhòng)要代表人物。

  赏析:本文围绕“学(xué)不可以已”这个中心论点,从(cóng)学习的(de)意(yì)义(yì)、作(zuò)用、态度等方面,有条理、有层(céng)次地加以阐述(shù)。

  大量运(yùn)用比喻来(lái)说明道理,是这篇文章(zhāng)的特色。

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