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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句是什么意(yì)思,过渡句是什么意思(sī) 举个(gè)例子(zi)是(shì)“过渡句”指的是在文章当(dāng)中,起着过渡作用(yòng),使得文章在(zài)层次分明的(de)同时,更加(jiā)连(lián)贯(guàn)与通顺的句子的(de)。

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过(guò)渡(dù)句(jù)是(shì)什么意思(sī),过渡句是(shì)什(shén)么意思(sī) 举个例(lì)子

  “过渡句”指的是(shì)在文章当中,起着(zhe)过(guò)渡(dù)作用(yòng),使得文章在层次(cì)分明的同时,更加连贯与通顺的句(jù)子。

  在(zài)文章当中(zhōng),过渡(dù)句(jù)既(jì)可以承接、总结上一段的文字内容(róng),也可以(yǐ)开(kāi)启(qǐ)、引导出后(hòu)面要写(xiě)的(de)文字内(nèi)容,也就是(shì)“承上启下”。

  过(guò)渡句是一种(zhǒng)常见的句式(shì),一(yī)般(bān)在作文(wén)里(lǐ)出(chū)现,在两个内(nèi)容的接驳处之中,起到承上(shàng)启下的(de)作用(yòng)。

  因此(cǐ),过渡(dù)句(jù)承接或总结上面的内(nèi)容,同时提(tí)示或(huò)领起下面的内容。

  在文章当中(zhōng),运用过渡这种创作(zuò)手段,让文章(zhāng)整体能够(gòu)显得连贯(guàn)、通顺(shùn)的同时,这种手段也能够让读者感受到(dào)文章的(de)结构严谨性与语言(yán)逻(luó)辑(jí)的严(yán)密性。

  自(zì)然(rán)而然(rán)地(dì),这一篇(piān)文章的(de)可读性与文学艺术性也(yě)会(huì)很大程度上(shàng)被提高。

过渡句(jù)是什(shén)么意思(sī)举一个例子(zi)?

  过渡句就(jiù)是(shì)联接上下文(wén),由一个问题过渡到(dào)另(lìng)一个问题的句子。

  鲁迅的《藤(téng)野先生》一文,在使用了两个自然段描写了东(dōng)京的“乌烟瘴(zhàng)气(qì)”后,在开始过渡到鲁迅(xùn)决(jué)心转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时,就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡:“到别的地方去看(kàn)看,如(rú)何呢?”

  过渡句是一种常见(jiàn)的句式,一般(bān)在(zài)作(zuò)文里出现(xiàn),在两个(gè)内容(róng)的接驳(bó)处之中,起广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良到承上(shàng)启下的作用。

  这句话(huà),可以是陈述句、判(pàn)断句方式,也可以是设问慨叹方式。

  过(guò)渡(dù)句(jù)训练

  在(zài)短文中找出(chū)过渡句,这并(bìng)不难。

  过渡句(jù)一般(bān)在段落(luò)的开头,少数在段落中间(jiān),更(gèng)少的在(广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良zài)段落末尾。

  它(tā)十分明显(xiǎn)地告诉(sù)你(nǐ):从一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁中(zhōng)一(yī)个(gè)地点,或者从一(yī)个事(shì)情连接到另一(yī)个事情(qíng),从一个动作转(zhuǎn)化(huà)成(chéng)了另一个动(dòng)作。

  1、在写景的文章中如(rú)何找出(chū)过渡句这种(zhǒng)过渡句一(yī)般在文段的开(kāi)头一句,交待(dài)从一个地点喊雀亮(liàng)来(lái)到(dào)了(le)另一(yī)个地(dì)点(diǎn),起“承上启下”的作用,非常好找的(de)。

  2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这就要看前(qián)一(yī)件事与(yǔ)后一件事(shì)之间是用哪个(gè)句(jù)子连起来的,前一个动作与后(hòu)一个动作是用(yòng)哪(nǎ)一(yī)句(jù)话(huà)连(lián)起来的。

  这(zhè)个起“承(chéng)上启下”作(zuò)用(yòng)的句子,就是过渡句。

  过渡句是(shì)什么(me)意思(sī),过渡句是什么意思 举个(gè)例子是“过(guò)渡句”指的是在文章(zhāng)当(dāng)中,起着(zhe)过(guò)渡作用(yòng),使(shǐ)得文章在(zài)层(céng)次分(fēn)明(míng)的同(tóng)时,更加连贯与通(tōng)顺的句子的。

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过(guò)渡句是什么意思,过渡句是什(shén)么意思 举个例子

  “过(guò)渡句(jù)”指的是在文章当中,起(qǐ)着过渡作用,使(shǐ)得文章在层次分(fēn)明的同时(shí),更加连贯(guàn)与通顺的(de)句子。

  在文章当中,过渡句(jù)既可以承接、总结(jié)上(shàng)一(yī)段的文字内容(róng),也可以(yǐ)开启、引导(dǎo)出后面要写的(de)文字(zì)内容(róng),也就是“承上启下(xià)”。

  过渡句是一种常见的(de)句式,一般(bān)在作文里(lǐ)出现,在两(liǎng)个(gè)内容(róng)的接驳处之中,起到承上(shàng)启下的作用(yòng)。

  因此,过渡(dù)句承接或总结上面的内容,同(tóng)时(shí)提示(shì)或领起(qǐ)下面的内容。

  在文章当中(zhōng),运用过渡(dù)这种创作手段,让文章整体能够显得连贯(guàn)、通顺的同时(shí),这种手段(duàn)也能够让读者感(gǎn)受(shòu)到文章(zhāng)的结构严谨(jǐn)性(xìng)与语言逻辑的严密性。

  自然而然地,这(zhè)一篇文(wén)章的可读性与文学(xué)艺(yì)术性也会(huì)很大(dà)程度上被提高。

过渡句是什(shén)么(me)意思(sī)举一个例子?

  过(guò)渡句就是联接上下文,由一个问(wèn)题过渡到另(lìng)一个问题(tí)的句(jù)子。

  鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文,在使用了两个自(zì)然段(duàn)描写了(le)东京的(de)“乌烟瘴气”后,在开始过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙台时,就使用了(le)这样一个(gè)过渡句过(guò)渡:“到(dào)别的(de)地(dì)方(fāng)去看看(kàn),如何(hé)呢(ne)?”

  过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句(jù)式,一(yī)般在(zài)作文里出现,在两个内容的接驳处之(zhī)中(zhōng),起到承上启下(xià)的(de)作用。

  这句话,可以是陈述句、判断(duàn)句方式,也(yě)可(kě)以是设问慨叹方式(shì)。

  过(guò)渡句训练(liàn)

  在短(duǎn)文中(zhōng)找(zhǎo)出过渡句,这并不(bù)难。

  过渡(dù)句(jù)一般在段(duàn)落的开头,少数在段落(luò)中间,更少的在(zài)段落末尾。

  它十(shí)分明(míng)显地告诉你:从一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁中一个(gè)地点(diǎn),或者从一个事(shì)情连接(jiē)到另一(yī)个事情,从(cóng)一个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了另一个动作。

  1、在写景(jǐng)的文(wén)章中如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在(zài)文段的开头一句,交待从一个地点喊雀亮来到了另一个地点,起“承上(shàng)启下”的(de)作用,非常(cháng)好(hǎo)找的(de)。

  2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这就(jiù)要看前一件(jiàn)事与(yǔ)后(hòu)一件事之间是用哪个(gè)句子连起来(lái)的,前一个动作与后一个动作是(shì)用哪一句话连起(qǐ)来的。

  这个起“承上启下”作用的句子(zi),就是过渡句。

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