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颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的,比喻写作(zuò)手法的作用

  比喻就是将彼(bǐ)物比此物,二者具有(yǒu)相似性(xìng)。

  拟人就是把(bǎ)事物人格化,将本来不(bù)具备(bèi)人动作(zuò)和感情的(de)事物变(biàn)成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者(zhě)区别

  1.本(běn)体(tǐ)的表现(xiàn)形式(shì)不(bù)同。

  比喻的本体可(kě)出现可(kě)不出现,比拟(nǐ)的(de)本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体的事物(wù),可以确认。

  拟体不是(shì)具体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目(mù)的不同。

  比喻的(de)目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟的(de)目的侧重于(yú)抒(shū)发某种情感,使读者受到感染,进(jìn)而产生某种感情(qíng)。

比(bǐ)喻与拟(nǐ)人(rén)例子

  比喻

  就是(shì)将彼(bǐ)物比此物,二者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

  例如:天(tiān)上的白云像棉花。

  很(hěn)显然,这个(gè)例子是比喻(yù)句,因为(wèi)这个句子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉(mián)花”和比喻(yù)词“像”。

  通过例子,可以知道判(pàn)断一个(gè)句(jù)子是不是比喻句(jù),不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是(shì)比(bǐ)喻(yù)句了,而(ér)是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻(yù)体。

  拟人(rén)

  就(jiù)是把事(shì)物人格化,将本(běn)来不具备人(rén)动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有动作和感(gǎn)情的样子(zi)。

  拟(nǐ)人就是把(bǎ)物当人写,赋(fù)予物(wù)以人的动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的(de)。

  这个句子就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ),一个“钻”更加形象(xiàng)生动(dòng)地(dì)展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法(fǎ)

  夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结(jié)合、动静结合、叙(xù)议结(jié)合(hé)、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托(tuō)物言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧面比喻(yù)象征、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒(zú)章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言(yán)形(xíng)象性的修辞手段,但它们是(shì)两种不同(tóng)的修辞方式。

  下面是我整理的作文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别的(de)相(xiāng)关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人(rén)化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离不开联(lián)想和想象。

  

     比拟是(shì)根据本体事(shì)物(wù)和拟作事物之(zhī)间(jiān)的可拟性,借助联想和想象而形成的辞(cí)格,因此联想(xiǎng)是通向比拟(nǐ)的(de)桥梁,想象是(shì)比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩,是作者用自(zì)己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富(fù)灶凯的想像,把物当(dāng)成人来(lái)写,或把人当(dāng)成(chéng)物来(lái)写,或把甲物当成乙物来(lái)写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是(shì)打(dǎ)比方,是用本(běn)质不同而又有相似点的事(shì)物描绘(huì)事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格(gé)化,把(bǎ)本来(lái)不具备人(rén)的一(yī)些动(dòng)作和感情(qíng)的事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)的(de)。

  

     拟人(rén)就包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻(yù)与比(bǐ)拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体事物(wù)有相似(shì)点的另一事(shì)物作(zuò)比(bǐ)也(yě)就是打(dǎ)比方;一(yī)定得有(yǒu)相似点(diǎn),通过相衡辩袜似点(diǎn)使本体同喻体联(lián)系(xì)起来,唤起人们的(de)联想(xiǎng),使人(rén)更具体地惑知事物。

  比(bǐ)拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物,或(huò)者说是把乙(yǐ)事(shì)物的特颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物(wù)般是有生命力(lì)的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来较抽象、不太实在(zài)的(de)事物变得(dé)具体(tǐ)实在了(le),当(dāng)然就增添了语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调(diào)的是甲乙两物的(de)相似性,而比拟却是利用它们之间的不同特性,使(shǐ)两体(tǐ)融(róng)为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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