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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先我们(men)要(yào)知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于(yú)10，我们把他们(men)叫做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算(suàn)顺序，根据题目本(běn)身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁(fán)为(wèi)简，化(huà)难(nán)为易，就能算得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是(shì)除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时，括号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5<纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌/p>

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另(lìng)一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意(yì)相同因数的(de)提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注(zhù)意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了(le)方便计算(suàn)，把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟(shú)练(liàn)运用速(sù)算(suàn)方法，需(xū)要(yào)通过持之以恒的(de)练(liàn)习，提升计算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还(hái)是考试都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过(guò)程(chéng)中，也(yě)要记录好用时，做完后(hòu)马(mǎ)上(shàng)核(hé)对正误，并分析(xī)做错(cuò)的(de)原因。

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