1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每(měi)个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗励方(fāng)法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换个(gè)视(shì)点看(kàn)孩子;当(dāng)然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适(shì)时、适度，要(yào)真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活

　　 　　教师可(kě)以通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精(jīng)力用到其他方面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能(néng)多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文(wén)明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳等(děng)思维质量和(hé)人格(gé)魅力，形(xíng)成(chéng)杰(jié)出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春(chūn)期(qī)如(rú)何(hé)教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个(gè)反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制好自己(jǐ)的心(xīn)情，不要对(duì)孩(hái)子乱(luàn)发脾气，有事说事(shì)。

　　不可(kě)以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是一个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些(xiē)关于性方(fāng)面的知识，正确明白认清(qīng)正视这(zhè)个问题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋(zī)生(shēng)细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好的度过青春期。

　　青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该(gāi)如何教(jiào)育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人们的思想(xiǎng)品(pǐn)质参差不齐，特别是一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)人(rén)为追逐(zhú)名利，不择手段，对思想(xiǎng)处于转形时期(qī)的`孩(hái)子产(chǎn)生(shēng)不小的影(yǐng)响。

　　作为(wèi)父母，道(dào)德要从(cóng)自(zì)己(jǐ)做起，自觉抵制一些不(bù)良思想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言(yán)行与(yǔ)法(fǎ)律及社会道德相偏离时，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后果(guǒ)及危害性(xìng)，将(jiāng)孩子引到正(zhèng)确的轨(guǐ)道(dào)上来，同时激(jī)励(lì)孩子(zi)树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩(hái)子家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的第一个老师，学(xué)习型的家长一定能进行教育(yù)出一(yī)个(gè)爱学(xué)习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自(zì)己都不能(néng)管(guǎn)住自己，整(zhěng)天沉溺于上(shàng)网、打(dǎ)牌等，要(yào)想(xiǎng)处于多(duō)动(dòng)期的孩子静下来(lái)看书做作业，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的知(zhī)心朋(péng)友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子正确(què)认识(shí)和接纳自(zì)己(jǐ)的生理变(biàn)化，珍惜自己扒型的性特(tè)征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐渐发育(yù)，情绪易(yì)波(bō)动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要(yào)家长和老师配合(hé)，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤(yóu)其重要，青春期的(de)女(nǚ)孩，开(kāi)始有了成(chéng)人感(gǎn)，思维的(de)独立性和批判性显著发展起来，但(dàn)能力不强，仍(réng)带有片面性(xìng)和表面性。

　　开始意(yì)识到两(liǎng)性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋(liàn)爱的(de)需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与(yǔ)自己(jǐ)思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋(péng)友，但不善于把感情(qíng)与(yǔ)理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指导帮助，家长要经常与(yǔ)孩(hái)子沟(gōu)通思想(反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗xiǎng)，了解了孩子所思(sī)、所好、所行，才能(néng)走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩子(zi)抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子会(huì)产生逆反心理。

　　父(fù)母不(bù)要(yào)源基(jī)一(yī)看到孩子(zi)们有独立意(yì)识的迹象便(biàn)极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会(huì)导致(zhì)孩子步(bù)入(rù)歧途(tú)。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚(jiān)持己见；父母(mǔ)若(ruò)强行压(yā)制，不(bù)但没有成效，还(hái)会适(shì)得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个(gè)健康的体(tǐ)魄。

　　现在不(bù)少家(jiā)长(zhǎng)只注(zhù)重孩子(zi)文(wén)化知识的学(xué)习，对孩子的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强(qiáng)健(jiàn)的(de)体魄，没有健康(kāng)的(de)心态(tài)。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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