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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消(xiāo)息 民政部等(děng)四部门发布(bù)关于(yú)做(zuò)好2023年普通高校毕业生到城(chéng)乡社(shè)区(qū)就业工作的(de)通知。其中提出,加大(dà)从高校毕业生中定向(xiàng)招聘社(shè)区专(zhuān)职工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量、报(bào)考社区专职工作人员意(yì)愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的社(shè)区专职工作人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定向(xiàng)招聘(pìn)岗位(wèi)”)数(shù)量,鼓励(lì)2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位(wèi)数量不少于(yú)2022年(nián)。各地(dì)社区专职(zhí)工作人员定向(xiàng)招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工作须(xū)于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定向招(zhāo)聘岗位优(yōu)先(xiān)向困难高校毕(bì)业(yè)生倾(qīng)斜。

  具体通知(zhī)如下:

  一、统筹(chóu)做好社区专职(zhí)工作人员(yuán)招聘工作。各地要对(duì)照“十四五”期末每(měi)万城镇常住(zhù)人(rén)口拥有社区工(gōng)作(zuò)者18人的规划目标,进一步充实社(shè)区工作力量,统筹社区专职工作人员(yuán)现有空岗待(dài)招(zhāo)聘、因退休离职(zhí)待招聘、新增待(dài)招聘岗位(wèi)等需(xū)求,科学拟订(dìng)本(běn)地区2023年社区专职工作人员年度招聘(pìn)计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一(yī)规范社区(qū)专职工作人员选聘程序(xù)和(hé)资格条件,由民政(zhèng)、人力资源社会(huì)保(bǎo)障等部门共同(tóng)组(zǔ)织(zhī)实施(shī)。原(yuá孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理n)则上2023年所有新招(zhāo)聘社区专职工作人员(yuán)岗位全部面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励(lì)具备条(tiáo)件的(de)行政村积极吸纳(nà)高校毕业(yè)生到村担任村务工作者。

  二、重点做好(hǎo)定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生工作(zuò)。加大从高校毕业生中定向招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员的工(gōng)作(zuò)力度(dù),综(zōng)合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员意(yì)愿等因素,科学设定定向招聘(pìn)高校毕业生的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励(lì)2023年定向招聘(pìn)岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作须于(yú)8月31日(rì)前完(wán)成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜(xié)。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四(sì)五”城乡社区服务(wù)体系(xì)建设规划(huà)》,鼓励在社区(qū)发展养老(lǎo)、托育、家(jiā)政、物业、健康(kāng)等生活性服务(wù),支持相关企业、事业单位、社会(huì)组(zǔ)织在城乡社(shè)区设置服务网点或开(kāi)展社区服务,对(duì)吸纳高校毕业生就业的小微企业,符合条件的按规定落实社(shè)会保险(xiǎn)补贴等帮扶(fú)政(zhèng)策。高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领域(yù)创(chuàng)业,符合条件的,可(kě)申请最(zuì)高20万元的个人创(chuàng)业担保贷款,由财政给予(yǔ)贴息(xī);鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业生在(zài)城乡社(shè)区服务领域创业提供(gōng)必要的场地(dì)支持。高校毕业(yè)生在城(chéng)乡社区(qū)服务领(lǐng)域灵活就业的,符合条件的(de)可申请获(huò)得社会(huì)保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作(孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理zuò)岗(gǎng)位拓(tuò)展就(jiù)业空间。进(jìn)一(yī)步增加社会工作就业(yè)岗位(wèi),引导(dǎo)高校毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工(gōng)作站(zhàn)开展服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内高校,在社会工(gōng)作服(fú)务(wù)平台中(zhōng)打造(zào)“研(yán)究生(shēng)工作站(zhàn)”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校”合(hé)作(zuò)平(píng)台,探索社(shè)会工(gōng)作高层次人才资源集聚和合作机制(zhì),为吸(xī)引社会工作专业高(gāo)校毕业(yè)生到基层就业创造(zào)积极(jí)条件。

  五、设立就业(yè)见习岗位促进就业(yè)。积(jī)极(jí)组织社(shè)会组(zǔ)织、城乡社区组织、社(shè)区服务类企业(yè)等参与“百(bǎi)万就业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计划”,开发一批就业见(jiàn)习岗(gǎng)位,引导高校毕业(yè)生到城乡社区实践服务、增进了解,激发到社(shè)区(qū)就业的热情(qíng)。对见习单(dān)位按规定(dìng)落实(shí)就业见习(xí)补贴(tiē)和激励(lì)推动政策,对城(chéng)乡社(shè)区组织(zhī)见习期满(mǎn)的见习人员,可按(àn)规定同等(děng)条(tiáo)件(jiàn)下优先招录为社(shè)区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员。

  六(liù)、加强(qiáng)高校毕业生教育引导。各地各高校要(yào)强(qiáng)化对在校大学生的理想信(xìn)念(niàn)和思想教育(yù),引导在校大学生树立科学的就(jiù)业观和成才观,激励高校毕(bì)业生(shēng)积(jī)极(jí)投身城乡社区等(děng)基层一线锻炼锤(chuí)炼、成长成才。要(yào)进一步开发社区治理(lǐ)和(hé)服(fú)务(wù)相关理论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设立实(shí)习实(shí)践(jiàn)基地,组织在校大学生走进城乡社区,开展实习(xí)实践(jiàn)、志(zhì)愿(yuàn)服务、社会公益等(děng)活动,培养(yǎng)做群众工作、链接资源、提供服务(wù)、化解矛盾(dùn)的能力;鼓励(lì)社会资本设(shè)立(lì)社区创新专项(xiàng)基金(jīn),在高校教师指导(dǎo)下组建创(chuàng)新团(tuán)队,以乡(xiāng)村产业振(zhèn)兴(xīng)、智(zhì)慧社区建设等为重点开(kāi)发便(biàn)于(yú)就(jiù)业创业的项目,激发高(gāo)校毕(bì)业生在城乡社区创新创(chuàng)业(yè)的热情。

  七、强化社(shè)区就业服务指(zhǐ)导。各地公共就业(yè)人才服(fú)务(wù)机构(gòu)要及时收集社区岗位招聘(pìn)信(xìn)息,通过线(xiàn)上线下各种途径向社会公(gōng)开发布。国家大学生就(jiù)业服(fú)务平台(tái)、高校毕业(yè)生就业服(fú)务平台要设立高校(xiào)毕业生城乡基层就业岗位发布专题,汇(huì)集发布(bù)各地社区专职工作人员招聘信息。各(gè)地民政部门要做好社区专职工作人员相(xiāng)关信(xìn)息(xī)的收集和对接,围绕(rào)社区专(zhuān)职工作人员工作性(xìng)质(zhì)、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇(yù)等(děng)高校毕业生关心(xīn)的重(zhòng)点(diǎn)问(wèn)题加大宣传(chuán)力度,可(kě)采取(qǔ)随(suí)岗位(wèi)需求信息一(yī)并(bìng)推送(sòng)至就业服务平(píng)台(tái)、在(zài)青年群体使(shǐ)用较多(duō)的新媒体平台宣传发布等多种形式(shì),增进(jìn)高校毕业(yè)生(shēng)对(duì)社区专职工作(zuò)人员职业的了(le)解。各地教育、人力资源社会保(bǎo)障部门(mén)和各高校要主动(dòng)创造条件,为面向高(gāo)校毕业生精准推(tuī)送社(shè)区就业信息、提(tí)供社区就业服(fú)务(wù)孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理指(zhǐ)导予以支(zhī)持和保障。

  八、营造(zào)拴心留人的良(liáng)好(hǎo)环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕(bì)业生(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原则上(shàng)在入职6个月之内开(kāi)展(zhǎn)3至(zhì)5天的集中脱产(chǎn)培(péi)训,灵活采用以老带新、观摩学习(xí)等(děng)形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新(xīn)入职高校毕业生尽快熟悉(xī)社区情况、投入社区工(gōng)作(zuò)。加强(qiáng)对新入职高校毕业生的(de)关心关爱,在工作生活(huó)心理等(děng)方面(miàn)对其给予(yǔ)支持和帮助(zhù)。加大从优秀城乡社区(qū)工作(zuò)者中招录(聘(pìn))公务员或事业单位工作人员(yuán)特别是(shì)街道(dào)(乡镇)干部力度。大力宣(xuān)传高校毕业生在社区就业创(chuàng)业(yè)的(de)优秀典型(xíng)和先进(jìn)事迹,营造广大青年投身城乡社区(qū)建设增长才干、实现价值(zhí)的良好氛围。

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