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  全国综合(hé)排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业全国排(pái)名9,其中高压(yā)绝(jué)缘(yuán)全国第1。

  博士后科研流动站:电气工程(chéng)、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学与(yǔ)工程、机械工程、管社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说(guǎn)理科学与(yǔ)工程博(bó)士(shì)学位授权(quán)学(xué)科一级(jí)学科: 电气工程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程(chéng)、仪(yí)器科学(xué)与技术、计(jì)算机科(kē)学与技术二级学科: 电(diàn)机与电(diàn)器、电力系统及其(qí)自动化、高电压与(yǔ)绝(jué)缘(yuán)技术、电力电(diàn)子与(yǔ)电力传动、电工理论与新技术、 电介质工程(chéng)(自设)、管理科学与工程、机械(xiè)制造及其(qí)自动化、机械电子工程、机械(xiè)设计(jì)及理论、 车辆工(gōng)程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与化学、精(jīng)密仪器及机(jī)械(xiè)、测(cè)试计(jì)量技术及仪器、 计算机系统结构、计(jì)算机软件与理(lǐ)论、计算机应用(yòng)技术、技术经济与管理、思(sī)想政治教育以上(shàng)学(xué)科(kē)是(shì)哈理工优势学科,特别是博士后流动站和博士(shì)点一级(jí)学科!所谓的院(yuàn)校排名是针对学校(xiào)总体实(shí)力的排(pái)名,对选择具体专业(yè)或(huò)方向的考生而言(yán)意义不大,除(chú)非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度更高!这些排名极易对考生产生误导,一般是对教育不大知情者才热衷于此,这是很多教(jiào)育专家(jiā)极力(lì)反对的!因(yīn)为(wèi)每所高(gāo)校(xiào)都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科(kē),某些院校的综合排名虽然低(dī)点,但单个学科上的实力、师(shī)资(zī)和(hé)地位可能非常拔尖(jiān),在业内领域具(jù)有很高认(rèn)可度(dù)(211院校(xiào)的排名一般低于985,但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的,所(suǒ)以要淡化(huà)学校的规模化,突出办(bàn)学定位和特色,集中(zhōng)优势(shì)师资和资(zī)源培(péi)育各专业的优秀人才,这才是(shì)可取之道!);

  合肥工业大(dà)学是211高校(综合排名65左右),排名绝对在(zài)成都理工(gōng)大学(综合排名140左右(yòu))之前,但后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点(diǎn)学科,培养的地质(zhì)类人(rén)才质量和(hé)数量比合(hé)肥工(gōng)业大学的地质毕业(yè)生普遍好,业(yè)内(nèi)认可(kě)度也绝对更高;

  上外、北(běi)外(wài)并非(fēi)985高校,但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总(zǒng)体(tǐ)上不如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢?教育(yù)的目的是提高人的综合(hé)素质和专(zhuān)业素养,中国很多高(gāo)校为求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催生了一批又(yòu)一批师资配(pèi)置差、培养(yǎng)经(jīng)验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业,这让(ràng)无数懵懂学子成为(wèi)学校弱(ruò)势专(zhuān)业的试验品和小白(bái)鼠(shǔ),这(zhè)是高(gāo)等教(jiào)育的误区,是对(duì)社(shè)会和学(xué)生(shēng)及(jí)家长十(shí)分不(bù)负责的!麻(má)省理工(gōng)学(xué)院等(děng)不少国外知名(míng)大学都能(néng)严格控制所设(shè)专业数目和招(zhāo)生数(shù),虽(suī)然专业(yè)较少、学(xué)生不多,但(dàn)是做(zuò)出(chū)的贡(gòng)献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家(jiā)有目共睹的!只(zhǐ)有(yǒu)学有所成,对社会(huì)贡献更大(dà),回报(bào)更多才(cái)能获得更好的发(fā)展渠道(dào)和待遇,对社会(huì)和个人这(zhè)一点才(cái)是最重要的;

  如果无法实现教育应(yīng)有的社会推(tuī)进价值和对受教育者的价值,什么都(dōu)白谈(tán)!那教育(yù)就(jiù)是在浪费他(tā)人青春、就(jiù)是(shì)在(zài)耗费民(mín)脂民(mín)膏、就是在杀人!建议广(guǎng)大考生在选择学校和(hé)专业的(de)时候结合个(gè)人(rén)理想、爱好社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说,综合(hé)考虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国家级重点(diǎn)学科设(shè)置(zhì)情况、教师论文和科研项目情况、毕(bì)业生就业质量和社会声(shēng)誉等综合考虑,理性(xìng)判断和选择学校及专业;

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