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哈尔滨理工(gōng)大(dà)学的综合实力排名第(dì)几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学(xué)理工排名(míng)

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全(quán)国排名9，其中高(gāo)压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程、仪器科学(xué)与技术、材料科学与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、管理科学与工(gōng)程博士学位授(shòu)权学(xué)科一级学科：　电气工程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学与技术、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电机与电器、电力系统及(jí)其自(zì)动化、高电压与绝缘(yuán)技术(shù)、电力电子与电(diàn)力传动(dòng)、电拙荆是什么意思，拙荆是什么意思工(gōng)理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)新(xīn)技(jì)术、　电介质工(gōng)程（自设)、管理科学与工程、机械(xiè)制造及其自动(dòng)化、机械(xiè)电子工程、机(jī)械设计及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料(liào)加工工程(chéng)、材(cái)料物理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械(xiè)、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算机应用技术、技术(shù)经(jīng)济与管(guǎn)理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上(shàng)学科是哈理工优(yōu)势(shì)学科，特别是博士后(hòu)流动(dòng)站和博士点一(yī)级(jí)学科！所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实(shí)力的(de)排(pái)名，对选择具体专(zhuān)业或方向的考生(shēng)而言意义(yì)不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学校的(de)知名度更高！这些(xiē)排名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者(zhě)才热衷于此，这(zhè)是很多教(jiào)育专家极力反对的(de)！因为每所高(gāo)校都有自己的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排名(míng)虽然低(dī)点(diǎn)，但单(dān)个学科上的实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可(kě)度（211院(yuàn)校的排名一(yī)般低于(yú)985，但211高校中某些学(xué)科的实(shí)力是一些985院校无法(fǎ)企及的，所(suǒ)以(yǐ)要淡(dàn)化(huà)学校的规(guī)模化，突出(chū)办学定位和特(tè)色，集中优势(shì)师资和资(zī)源培(péi)育(yù)各专业的优(yōu)秀(xiù)人(rén)才，这才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名(míng)绝对(duì)在成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排名140左右(yòu)）之前，但(dàn)后者(zhě)在地质方面(miàn)有四个国家重(zhòng)点学科，培养的(de)地质(zhì)类(lèi)人(rén)才质量和数量比(bǐ)合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内(nèi)认(rèn)可度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校(xiào)，但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生拙荆是什么意思，拙荆是什么意思呢？教育的目的是提高(gāo)人(rén)的综合素质和(hé)专业素养，中(zhōng)国很多(duō)高校(xiào)为求大(dà)求全疯(fēng)狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又(yòu)一批(pī)师资配置差、培养(yǎng)经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾(jī)专业，这让无数懵懂学子(zi)成为学校弱势专业的试验(yàn)品和小白鼠，这(zhè)是高等教育的(de)误区，是对社会和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负(fù)责(zé)的！麻省理工学院(yuàn)等不少国外知(zhī)名(míng)大学都能严格(gé)控制所设专业(yè)数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不(bù)多，但是做出(chū)的贡献、培养的人才(cái)质(zhì)量是我们大家(jiā)有目共睹的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才(cái)能获(huò)得(dé)更好的发展渠道和待遇，对社会和个(gè)人(rén)这一点才(cái)是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和对受教育者(zhě)的价(jià)值，什(shén)么都白(bái)谈！那教育就是在(zài)浪费(fèi)他人青(qīng)春、就是在耗费民(mín)脂民膏(gāo)、就(jiù)是(shì)在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生在选择学校(xiào)和专业的时候结合(hé)个(gè)人(rén)理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科师资(zī)、办学历史(shǐ)、省部级和国(guó)家(jiā)级重点学科设置情况、教师论文和(hé)科(kē)研(yán)项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合考虑，理(lǐ)性判断和选(xuǎn)择学校及专(zhuān)业；

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