三(sān)字(zì)经中苟不教性(xìng)乃迁是什么意(yì)思，苟不教性乃迁(qiān)的下一句是这(zhè)句话的意思为：如果从小不好好教育，善良的本性就(jiù)会变坏的。

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三字(zì)经中苟(gǒu)不教性乃迁是什么意思(sī)，苟不教(jiào)性乃迁(qiān)的下一句

　　出自《三字经》，《三字经》是我国的传统(tǒng)启蒙教材(cái)，今天小编就来和大家聊一聊《三字经》。

　　《三字经》，是中(zhōng)国的传统启蒙教材。

　　在中国古(gǔ)代经典当中，《三字经(jīng)》是最浅显(xiǎn)易团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月(yì)懂(dǒng)的读本之一。

　　《三字经》取(qǔ)材典范(fàn)，包括中国传统文化的文学(xué)、历(lì)史(shǐ)、哲学、天文地理、人伦(lún)义(yì)理、忠孝(xiào)节义等(děng)等(děng)，而核心思想(xiǎng)又包括(kuò)了“仁，义，诚(chéng)，敬(jìng)，孝。

　　”背诵《三(sān)字经》的同(tóng)时，就了解了常识、传(chuán)统国学及历史故事，以及故事内涵中(zhōng)的做人(rén)做(zuò)事(shì)道理(lǐ)。

　　《三字(zì)经(jīng)》是我国不可多得的宝贵遗产，有不同(tóng)版本，全文(wén)字数从1120字至1722字不等。

　　《三(sān)字经》与《百家姓》、《千字文》都是我国优(yōu)秀的蒙学读(dú)物，并(bìng)称(chēng)为(wèi)"三、百(bǎi)、千"。

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性(xìng)相近，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕(yàn)山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月>

　　教(jiào)不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不(bù)学，老何为。

　　玉(yù)不琢，不(bù)成器。

　　人不学(xué)，不知义。

　　为人(rén)子(zi)，方(fāng)少时(shí)。

　　亲师友(yǒu)，习(xí)礼仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　1、《三字经》是我(wǒ)中华(huá)悠悠(yōu)五千(qiān)年灿烂的(de)经典传统文化之一(yī)，它是中华儿女(nǚ)智慧的结晶，它承载着一个(gè)民族的历史与精神，体现了独特(tè)的教育思(sī)想和(hé)文化魅力。

　　这是中国几(jǐ)千年来形(xíng)成的独特的民族(zú)文化，在世界上也是(shì)举足轻重(zhòng)，并受(shòu)到全世界的(de)广(guǎng)泛关注。

　　2、《三字经》读(dú)起来朗朗上口，简明扼要，是以中国历史为素材，植根于(yú)传统文(wén)化，强调教育以“德”为先，学贵在恒(héng)和环境对学习的影响，讲述教育与学习重(zhòng)要性的教育(yù)论著(zhù)。

　　同时也是(shì)我国(guó)代古一部传统的儿童启蒙识字教育课本。

　　3、在现在这个复(fù)杂多变的(de)社会环境(jìng)下(xià)，德育教(jiào)育也成为现行(xíng)教育改革(gé)所面临的一个重要课(kè)题。

　　现在很多学校也把传承中华民(mín)族经典传统文化作为新时期德育教育(yù)发展(zhǎn)的重(zhòng)要途径。

　　传(chuán)统(tǒng)文(wén)化的核(hé)心就是(shì)“德育”，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻(wén)”，可见在传统的教育中(zhōng)，是(shì)把(bǎ)德育放在首位(wèi)的，一个人首(shǒu)先得要有(yǒu)“孝悌(tì)”，即德”。

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