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在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在(zài)格物(wù)格物而后致知是(shì)什么意思,致(zhì)知在格(gé)物格物的意思是“致知(zhī)在(zài)格(gé)物,物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心的。

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致知在格物格物而(ér)后致知是什么(me)意思,致知在(zài)格物格物的意思(sī)

  “致知在格物(wù),物(wù)格而后知至”翻(fān)译:认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除内(nèi)心(xīn)不好的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明(míng)明(míng)德(dé)于天下者,先治其国;

  欲治其(qí)国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心者(zhě),先诚(chéng)其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

  物格(gé)而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修(xiū),身修而后家齐,家(jiā)齐而后国治(zhì),国治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代(dài)那(nà)些(xiē)要想在天下弘(hóng)扬光明(míng)正大品德的人,先(xiān)要治理(lǐ)好自己的国(guó)家;

  要想治(zhì)理好自(zì)己的(de)国(guó)家,先要管(guǎn)理(lǐ)好自(zì)己的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族,先要修养自身的品性。在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm

  要想修(xiū)养自身的(de)品性,先要(yào)端正(zhèng)自己的思想(xiǎng);

  要端正自己(jǐ)的思想,先要使自己的意念(niàn)真诚;

  要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先(xiān)要(yào)使自(zì)己(jǐ)获(huò)得(dé)知(zhī)识,获得知识的途(tú)径在于认知(zhī)研究万事万物。

  通过对(duì)万事万物的认识研究,才(cái)能获得知识(shí)。

  获得知识后,意念才能(néng)真(zhēn)诚;

  意念真诚(chéng)后,心思才能端正;

  心思(sī)端正后(hòu),才能修养品性;

  品性修(xiū)养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家(jiā)族管理(lǐ)好了,才能治(zhì)理好(hǎo)国(guó)家;

  治(zhì)理好(hǎo)国(guó)家后天下(xià)才能太(tài)平。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒(tú)留下来(lái)的(de)遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列为“四书”之首(shǒu)。

 在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm 经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子的原话,由孔(kǒng)子的学生(shēng)曾子记(jì)录(lù);

  “传(chuán)”十章,是(shì)曾子对“经”的理解和(hé)阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒(rú)学三纲八目(mù)的(de)追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设(shè)计(jì)的条(tiáo)目工夫,也是儒(rú)学为我们所展(zhǎn)示的人生进(jìn)修阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现(xiàn),儒家(jiā)的全部(bù)学说实际上都是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于抓住了一把打开(kāi)儒学大门(mén)的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经典(diǎn)的奥义(yì)。

致知在格物,物格而后知(zhī)至,是什(shén)么意思

  认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐(qí)其家; 欲(yù)齐其(qí)家者,先(xiān)修其(qí)身(shēn);欲辩明修其(qí)身者(zhě),先(xiān)正其心;欲正其心(xīn)者(zhě),先(xiān)诚其意;欲指敬诚其意者,先(xiān)致其(qí)知;致知在格物(wù)。

  物(wù)格(gé)而(ér)后知至;知至而后意(yì)诚;意诚而后心正;心正而后身修(xiū);身(shēn)修而后(hòu)家齐;家齐而后国治;国治而后天下(xià)平。

  翻译:古代那(nà)些(xiē)要想在天下(xià)弘扬(yáng)光明正大品德的人,先要(yào)治理好自己的国(guó)家;要想治(zhì)理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家(jiā)族;要想管理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族,先要修养自身的品性(xìng);要想修养自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己(jǐ)的心思;要想端(duān)正自己的心思,先要(yào)使自己(jǐ)的(de)意(yì)念真诚;要(yào)想使自己的(de)意念真诚,先要使自己革除不好(hǎo)的思想(xiǎng);认识最(zuì)真的本心。

  通(tōng)过伏灭(miè)革除内心不(bù)好(hǎo)的私欲(yù)、物欲(yù),而彰显明德,认识本心,表里如(rú)一。

  意念才能真(zhēn)诚;意(yì)念真诚(chéng)后心思才(cái)能端正;心(xīn)思端正后才能(néng)修养品性;品(pǐn)性(xìng)修养后(hòu)才能管(guǎn)理好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和家族(zú)后才能治理好国家;治理好国家后(hòu)天下才能太平。

扩(kuò)展资料

  《大学》是(shì)孔子及(jí)其门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把它列为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分(fēn)为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子的(de)学(xué)生(shēng)曾(céng)子记录;“传(在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farmchuán)”十(shí)章,是曾子(zi)对(duì) “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾(céng)子的学(xué)生记录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的(de),是(shì)儒学三纲(gāng)八(bā)目的(de)追求(qiú)。

  它(tā)既是为达到“三纲(gāng)”而设(shè)计的条目工夫,也是(shì)儒(rú)学为我们所(suǒ)展示的人 生进(jìn)修阶梯(tī)。

   

  纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家的全部(bù)学说实(shí)际上(shàng)都是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八(bā)目(mù)你就(jiù)等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒(rú)学(xué)大(dà)门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典(diǎn)的奥(ào)义。

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