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珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗

珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用是表现手法从广义(yì)上来讲也(yě)就是(shì)作(zuò)者在行(xíng)文措(cuò)辞和表(biǎo)达思(sī)想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的特(tè)殊的语句组织(zhī)方式的。

  关(guān)于表现手法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用以(yǐ)及表现手法(fǎ)什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手法有什么?,表现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用,表现手法有哪一些?,表现手法具(jù)体有哪些等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí):

表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用

  表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文(wén)措辞(cí)和表达(dá)思想感(gǎn)情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式。表现手法分类<珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗,唇炎会自愈吗p>  托物言志,借景抒情(qíng),叙事(shì)抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照(zhào)应,寓情于景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托物(wù)起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设(shè)置悬念,点(diǎn)面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点(diǎn)题(tí),首(shǒu)尾呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比(bǐ)等。

表(biǎo)现手法(fǎ)的(de)作用

  情景交融、借景(jǐng)抒情(qíng):渲染气氛、推动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托(tuō)人物(wù)形象、象征社会环境、烘(hōng)托思想感(gǎn)情。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实结合(hé):使(shǐ)表达更加含蓄(xù),有意在言外(wài)之妙,而(ér)且能(néng)使文(wén)章内涵丰富,富(fù)有(yǒu)哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表达(dá)更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反衬):突(tū)出所(suǒ)描写事物的特点,突出作者的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描(miáo):用字简练(liàn),不加渲(xuàn)染和(hé)烘托,有简洁传神的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)。

  细(xì)节描(miáo)写(xiě):突出(chū)事物的主要特(tè)点,使文(wén)章内容更加丰富,便于(yú)表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬(yáng)或(huò)先扬后抑,其作用是使文章曲(qū)折有波澜(lán),突出喜(xǐ)欢(huān)赞美或(huò)批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表现(xiàn)手法(fǎ)答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人运用了这种手法的依据(jù))+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情(qíng),或刻画了(le)什(shén)么(me)形象,或表现(xiàn)了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法是(shì)什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合(hé)、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的(de)依据。

  (找到能体现该手法的关键诗句,并进行(xíng)描述性说明(míng))

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或(huò)表现了(le)什么主旨(zhǐ))

表现(xiàn)手法有哪些及作用

  表现手法主要有托(tuō)物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托(tuō),卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起(qǐ)兴等。

  联想、想象(xiàng):联想由一事物联系到与之有关(guān)的另一事物(wù),或(huò)把事物中类似的特点联系起来(lái)造(zào)成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前的一系(xì)列非主情节(jié)。

  它可以显示情(qíng)节发(fā)展的(de)必然(rán)性,增强作品的感(gǎn)染力和说服力。

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  可(kě)以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照(zhào)):把(bǎ)两(liǎng)扒源(yuán)种激胡不(bù)同(tóng)的事物(wù)或情形作对照,互相(xiāng)比(bǐ)较。

  作(zuò)用(yòng)是(shì)突显对象的(de)特点(diǎn),使(shǐ)形象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的表(biǎo)现手(shǒu)法还有引用,即援引现(xiàn)成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故(gù)等),其主要起到提高语言的表达效(xiào)果的作(zuò)用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采(cǎi)和文(wén)化内涵(hán),丰富文章内容等)。

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