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致知在格物(wù)格物而后致(zhì)知是什么意思,致(zhì)知在格物(wù)格物的意思
“致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识(shí)最真的本心。
通(tōng)过伏灭革除(chú)内心(xīn)不好的私欲、物欲(yù)。
原句出自于《大学》。
原文:古之欲明明德(dé)于天下者,先治其国;
欲治其国者,先齐其(qí)家;
欲(yù)齐其家(jiā)者,先修其身(shēn);
欲修其身者,先正其心;
欲正其心(xīn)者,先诚其意;
欲诚其意者,先致其知,致知在(zài)格物。
物格而后知至,知至而后意诚,意(yì)诚而后(hòu)心正,心正而(ér)后身修,身修而后家齐(qí),家齐(qí)而(ér)后国治,国(guó)治而后天(tiān)下(xià)平。
白话译文:古(gǔ)代那些(xiē)要(yào)想在天下弘扬光(guāng)明正(zhèng)大品(pǐn)德的人(rén),先(xiān)要(yào)治理好自己的国家;
要想(xiǎng)治理好(hǎo)自己的国家,先(xiān)要管理(lǐ)好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;
要想管理好自己的家庭和(hé)家族,先要修养自身的品(pǐn)性。
要(yào)想(xiǎng)修养自(zì)身的品(pǐn)性,先(xiān)要(yào)端正自己(jǐ)的思想(xiǎng);
要端正自己的(de)思想,先要使自己的(de)意念真诚;
要(yào)想使自己(jǐ)的意念真诚(chéng),先要使(shǐ)自己获得(dé)知识,获得知(zhī)识的(de)途径在于认知研究万事万(wàn)物。
通过对万事万物(wù)的认识研究,才能获得(dé)知识。
获(huò)得知识后,意念才能真诚;
意念真(zhēn)诚(chéng)后,心思才能端(duān)正;
心思端(duān)正后,才(cái)能修养品性;
品性修(xiū)养后,才能管(guǎn)理好家(jiā)庭家族;
家庭家族管理好了(le),才能(néng)治(zhì)理(lǐ)好(hǎo)国(guó)家;
治(zhì)理好国家后天下才能太平。
《大(dà)学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读(dú)物。
所(suǒ)以(yǐ),朱(zhū)熹把(bǎ)它(tā)列为(wèi)“四书”之首(shǒu)。
经(jīng)朱熹重(zhòng)新编排(pái)后,分为“经”和“传”两个部分。
其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话(huà),由孔子的(de)学生(shēng)曾子记录;
“传(chuán)”十章,是曾(céng)子(zi)对(duì)“经”的理解和阐(chǎn)述(shù),由曾子的学生记录。
文章所(suǒ)展示(shì)的(de),是儒学三纲八目的追求。
它既(jì)是为(wèi)达(dá)到“三(sān)纲(gāng)”而(ér)设计的条目工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们所(suǒ)展(zhǎn)示(shì)的人生进修阶梯。
纵览(lǎn)四(sì)书五经,我们发现,儒家的(de)全部学说实际上都是(shì)循着(zhe)这三纲八目(mù)而展开的。
所以,抓住这三纲八(bā)目(mù)你就等(děng)于抓住了一把(bǎ)打开儒(rú)学大门(mén)的(de)钥(yào)匙(shi)。
循着(zhe)这(zhè)进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。
致知在(zài)格物,物格而后知至,是什么(me)意思
认识最(zuì)真的本(běn)心(xīn)。
通(tōng)过伏(fú)灭革(gé)除内心不好的私(sī)欲(yù)、物欲。
出自:《大学之道》礼(lǐ)记(jì)唯灶慎〔两汉〕
原文:
古之欲(yù)明(míng)明德(dé)于(yú)天下者,先治其(qí)国;欲治其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲齐其家者(zhě),先修其身;欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其(qí)意;欲指敬诚其意者,先致其知(zhī);致知在格物。
物格(gé)而(ér)后知至(zhì);知至而后意(yì)诚;意(yì)诚(chéng)而后心(xīn)正;心(xīn)正而后身修;身(shēn)修(xiū)而后(hòu)家齐;家齐而后国治;国治而(ér)后天下平。
翻(fān)译:古代那些要想在天(tiān)下弘扬光明正(zhèng)大品(pǐn)德的人,先要治理好自(zì)己的国家;要想治理(lǐ)好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己(jǐ)的家(jiā)庭和(hé)家(jiā)族;要(yào)想(xiǎng)管理好自(zì)己的家庭和家族,先要修养自身(shēn)的品(pǐn)性;要(yào)想修养自身的品性,先要端正(zhèng)自己的心思;要想端(duān)正自己的心思,先要(yào)使自己的意念真诚;要想使自己的(de)意念真诚,先要使自己革(gé)除(chú)不好的思想;认识最(zuì)真的本心。
通过伏灭定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思革除(chú)内心不好的(de)私欲、物欲,而彰显明德,认(rèn)识(shí)本心,表里如一(yī)。
意念才能(néng)真诚;意念真诚(chéng)后心思才能端(duān)正;心思端正后才(cái)能(néng)修养品性;品性修养后(hòu)才能管理好家庭和家族;管理(lǐ)好家庭(tíng)和家族后才(cái)能治理(lǐ)好(hǎo)国家;治理(lǐ)好国家后(hòu)天下才能太平。
扩展资料(liào)
《大学》是(shì)孔子(zi)及其门徒留下来(lái)的遗书(shū),是儒学的入门读物。
所以,朱熹把它列为 “四(sì)书(shū)”之首(shǒu)。
经(jīng)朱熹重新编排后(hòu),分(fēn)为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。
其中(zhōng)“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录;“传(chuán)”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。
文(wén)章(zhāng)所展示的,是儒(rú)学三纲八目的追求。
它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示的人 生(shēng)进(jìn)修阶梯。
纵览四(sì)书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循着定语中心语是什么意思,连接状语和中心语是什么意思(zhe)这(zhè)三纲八目(mù)而展开的。
所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒学大门的(de)钥匙。
循(xún)着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学经(jīng)典的奥义。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了