春天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春(chū阅历是什么意思n)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句(jù)，春(chūn)天(tiān)还是(shì)什么用排(pái)比句，春(chūn)天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问(wèn)题，农商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句(jù)子(zi)或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人(rén)才会(huì)有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写(xiě)出春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修(xi阅历是什么意思ū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在(zài)语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两(liǎng)种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度等方(fāng)面着意(yì)扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或(huò)句子(zi)，表(biǎo)达两个(gè)相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突(tū)出(chū)某个意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情(qíng)，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的(de)注意(yì)，故意(yì)先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　阅历是什么意思8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定(dìng)的意(yì)思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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