假的(de)校花事件来龙去脉，可(kě)以看一看假的校花在(zài)B站给(gěi)自己(jǐ)起的名字，是(shì)假的(de)校花。说明假(jiǎ)的校花，心里也知道(dào)自(zì)己不是真的校花，其实假的校花属于很可爱(ài)单纯的小女生(shēng)长相，也很招人喜(xǐ)欢(huān)。所以在B站有(yǒu)很多(duō)粉丝(sī)喜欢她，假的校花(huā)自己(jǐ)也(yě)说：“真(zhēn)的谢谢大(dà)家夸(kuā)我(wǒ)……在生活里我是个特别普通平(píng)凡的女生，突然收到这(zhè)么多(duō)人的夸赞很感动……”

假(jiǎ)的校花

最初，假的(de)校花(huā)就是这样一个领家小妹(mèi)的UP主，很真诚(chéng)，让人很(hěn)喜(xǐ)欢。但是后来的一些事情，也让一部人对假(jiǎ)的校花有了改观，这件事情(qíng)简单(dān)说就是(shì)假的(de)校花表里不(bù)一。事情要从假的校花的一段视频下面的评(píng)论说(shuō)起，有一位网(wǎng)友给(gěi)假的校花评论：“对不起，校花(huā)你(nǐ)很(hěn)好看我承认，但(dàn)是不要发(fā)这(zhè)么(me)没(méi)意义低质(zhì)量的水视频好吗。我以前有段时间很喜欢校花的……”

这(zhè)位(wèi)假(jiǎ)的校花粉丝说了一件(jiàn)事，认为假的校花视频(pín)质量(liàng)不够(gòu)，有些水。面对(duì)这样一个(gè)带有着建议性的评论(lùn)，假的校(xiào)花也做出了回答(dá)：“这期真(zhēn)的太水了，不要三(sān)连(lián)了……下期保证不水啦。”从回(huí)答中可以看出(chū)来，假的校花的(de)态度很(hěn)真诚，吸纳了粉丝的(de)建议(yì)。但是(shì)在微博中假(jiǎ)的(de)校花却是另外(wài)一个态度，和(hé)B站回复(fù)中完全不同的态度。

假(jiǎ)的校(xiào)花在(zài)微博中写：“我就(jiù)不(bù)明白，P1的视频标题(tí)都(dōu)摆在那，您还(hái)要发(fā)P2的(de)评论显得您(nín)审美高尚，还要加一(yī)句您不是(shì)杠(gāng)？标题那么明显，不看不就是了……”两个地方，两种截(jié)然不同(tóng)的(de)回(huí)答确实有(yǒu)些迷惑，其实也(yě)是(shì)可以理解的，这(zhè)两种(zhǒng)声音在假(jiǎ)的校花心里(lǐ)都是有的。假的(d什么是等量关系式，什么是等量关系四年级e)校花的两(liǎng)次回(huí)答各(gè)有侧重点，站的角度不同了，回答的方(fāng)式也就不同(tóng)了。

假的校花粉(fěn)丝(sī)数(shù)越来越(yuè)多什么是等量关系式，什么是等量关系四年级，风格也开(kāi)始变化了，变得(dé)越来越漂亮，或者说是美颜开得越(yuè)来越(yuè)重(zhòng)。也有些(xiē)内容(róng)开始(shǐ)打(dǎ)擦边(biān)球(qiú)。总之，和最(zuì)初(chū)的形象是有些不同了，甚(shèn)至有些文字中(zhōng)还带(dài)有脏(zàng)话(huà)。假的校花(huā)的(de)视频有很多评论，这些评论有些让假的校花觉得很开心，有些让假的校(xiào)花觉得很不开心，还有些对假的校花(huā)来讲很伤(shāng)害，所以假(jiǎ)的(de)校花也会删(shān)评论。

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