又一(yī)起(qǐ)悲(bēi)剧发生，这一次悲剧，是(shì)连(lián)环悲剧，是上次(cì)悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外，还能怎(zěn)样？

如何(hé)避免类似的(de)二次悲剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失去生命。一(yī)个(gè)活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世之(zhī)中，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法。

拉(lā)过横幅(fú)，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事(shì)者。

一个(gè)正常(cháng)的(de)母亲(qīn)，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼的孩(hái)子，学校内(nèi)意外身(shēn)亡，换(huàn)做是(shì)谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着(zhe)几(jǐ)乎所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的(de)做(zuò)法极端，主观认定(dìng)“闹(nào)下去”的目的就一个，为(wèi)了更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在网上这(zhè)么多，他们不食人间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家(jiā)正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了(le)事(shì)故，为什么不(bù)能去要个说法(fǎ)？

这(zhè)些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮(lún)到(dào)自(zì)己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还(hái)不是这(zhè)位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人(rén)”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈(mā)妈(mā)吗？怎么说(shuō)话这(zhè)么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了(le)心的，化妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮年(nián)轻，称她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩(hái)子长大后(hòu)也不是好人。

还(hái)有人(rén)称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法(fǎ)，不就是(shì)嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多(duō)要(yào)点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言(yán)词(cí)可以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程(chéng)度(dù)上，他们比肇事者(zhě)还要残忍(rěn)，并且他们毫(háo)无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天(tiān)喊地(dì)时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不(bù)像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎(zěn)么做在(zài)网(wǎng)络(luò)喷子和(hé)网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的(de)妈妈已经(jīng)跳楼身(shēn)亡(wáng)了，正中(zhōng)他们的(de)下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无(wú)疑(yí)问，这(zhè)些网络暴力令原本(běn)心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄(jì)托，渴(kě)望得到宽(kuān)慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈。但“网络(luò)圣人(rén)”对这些人之常情的需(xū)求冷(lěng)漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜(shuāng)。

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这种网络暴力所造成的二(èr)次伤害，已经(jīng)不是第(dì)一次了。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩然(rán)大波(bō)，他一(yī)心寻找自己的(de)亲生父(fù)母，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后(hòu)却(què)和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目成仇(chóu)。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经(jīng)受着腥风血(xuè)雨(yǔ)，被那些华大基因有国家背景吗网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意诋毁(huǐ)谩(mán)骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去(qù)揣(chuāi)摩一个未成年(nián)人，把各(gè)种恶(è)毒的(de)想法强(qiáng)加(jiā)在一个未成年人身上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的(de)海边自(zì)杀(shā)了。

等(děng)到刘学(xué)州自(zì)杀(shā)后，网络上又铺天盖(gài)地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是多(duō)么好的(de)孩子啊(a)，品学兼优(yōu)，他多么懂事(shì)啊！”

这(zhè)时候在网络上再也找不到(dào)网络喷子的身影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈(mā)得(dé)到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击(jī)他，等(děng)到这位妈妈已经失去生(shēng)命(mìng)时，这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他们(men)说过如(rú)此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后(hòu)，就(jiù)能这样(yàng)安然无恙了(le)？

其实，网络(luò)暴力(lì)只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程度(dù)上是(shì)催生该妈妈纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该妈(mā)妈走入(rù)极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为不合(hé)理的事情时，如何能有相(xiāng)对(duì)完善(shàn)的途径(jìng)，解决其(qí)所遇到的问题(tí)，这(zhè)才(cái)是重中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣贤(xián)，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的(de)轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来(lái)的(de)暴风雨。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人(rén)已(yǐ)经被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵处于极度(dù)疲倦(juàn)和茫然之(zhī)中。除非内心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都可能令人跌(diē)入深渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇(yù)公布在网络(luò)时，如何形成保护(hù)机制(zhì)，避免人受到无谓的网(wǎng)络暴(bào)力，也(yě)至关重要。

我(wǒ)们需(xū)要提高同理心和法律素(sù)养。没有同理心的人(rén)，任何(hé)人做任何事，他们都(dōu)有批(pī)判的(de)角(jiǎo)度(dù)和(hé)方式。然而当(dāng)他(tā)们遇(yù)到事时，他(tā)们跳的比谁(shuí)都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的(de)孩(hái)子去(qù)了，年轻的妈妈也跟(gēn)着(zhe)去了，人世(shì)间(jiān)，还(hái)有什(shén)么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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