校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)是校(xiào)园(yuán)欺凌不一(yī)定在校园(yuán)内发(fā)生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

　　关于校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面以及校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么(m小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢e)意思，校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面，校园(yuán)暴(bào)力具体表现(xiàn)，校园暴力的五种行为等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识(shí)：

校(xiào)园暴力的(de)主要(yào)表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受(shòu)而不小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢(bù)敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等，是不容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边没有朋(小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢péng)友等(děng)，是(shì)不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言(yán)论、曝(pù)光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者(zhě)的(de)照(zhào)片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布北(běi)京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时(shí)上报也做出了严(yán)格的时间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实(shí)施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除了要(yào)求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出(chū)所、司法(fǎ)等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明(míng)显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受(shòu)害者做他或她(tā)不想要(yào)做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网志或(huò)论(lùn)坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或者限制民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构以外的第(dì)三人(rén)人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到管理(lǐ)职(zhí)责的，承担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第(dì)三(sān)人追偿。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢