小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hard春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对ness的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩(hái)子们(men)的(de)心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了(le)，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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