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  康桥(qiáo)在哪(nǎ)里再别康桥,徐(xú)志摩康桥在哪里是康桥(qiáo),即英国著名(míng)的剑桥(qiáo)大学所(suǒ)在地的。

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  康桥,即(jí)英国著名的剑桥大学所在地。

  1920年10月(yuè)—1922年8月(yuè),诗人曾游学于(yú)此。

  康桥时期(qī)是徐(xú)志(zhì)摩一(yī)生的(de)转折(zhé)点。

  诗人在(zài)《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁(suì)以前,他对于诗的兴味远不如对(duì)于相对论(lùn)或民约论的兴(xīng)味。

  正是康河的(de)水,开启了诗(shī)人的性灵,唤醒了久蜇在他心中(zhōng)的诗(shī)人的天命。

  因此他后(hòu)来曾(céng)满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知(zhī)欲是康桥给我拨(bō)动的(de),我的自(zì)我意(yì)识是康桥给我胚胎的。

  ”

《再别康桥(qiáo)》的康桥(qiáo)在哪里,徐志摩是什(shén)么时候去(qù)的康桥(qiáo)?

  《再别康桥》的(de)康桥(qiáo)即(jí仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文)英国(guó)剑(jiàn)桥(qiáo),即(jí)英国(guó)著名的剑桥大学所在地。

  徐(xú)志摩(mó)1920年10月—1922年8月,曾游学于康桥(qiáo)。

  1928年(nián)诗人徐志摩故(gù)地(dì)重游。

  此(cǐ)诗作于徐志摩(mó)第三(sān)次樱唯欧游(yóu)的归国途中。

  时间是1928年11月6日(rì),地(dì)点是中(zhōng)国(guó)上海。

  7月(yuè)底的一(yī)个夏天,他在英国哲学家(jiā)罗素家中(zhōng)逗留(liú)一(yī)夜之后,事先谁也没有通银和知。

  一个人悄悄来到康桥找他的英(yīng)国朋(péng)友。

  遗憾的是他(tā)的英国朋友一个也不在,只有他熟(shú)悉的康桥在默默等待他,一幕幕过去(qù)的生活图景,又重新在(zài)他的眼前(qián)展现,才展纸执笔,记(jì)下了这次(cì)重返康(kāng)桥的切身感(gǎn)受。

扩展资料

  这首《再别康(kāng)桥》全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不(bù)拘一格而(ér)又法度(dù)严谨,韵式上严守二、四押(yā)韵(yùn),抑扬顿挫,朗朗上(shàng)口。

  这优美的节奏象(xiàng)涟漪般荡漾(yàng)开来,既是虔(qián)诚的学子(zi)寻梦的跫音,又契合著(zhù)诗(shī)人(rén)感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。

  七节(jié)诗错(cuò)落(luò)有致地排列(liè),韵律(lǜ)在其中徐行(xíng)缓步地(dì)铺展,颇有些(xiē)“长袍白面(miàn),郊寒(hán)岛瘦(shòu)”的诗人气度。

  锋颂盯可(kě)以说,正体现了(le)徐志摩(mó)的诗美主张(zhāng)。

  《再别康桥》这首诗(shī)充分体现了新月(yuè)诗派的(de)“三(sān)美”仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文,即(jí)绘画美、建(jiàn)筑美(měi)、音乐(lè)美。

  音乐美(měi)是徐(xú)志摩最(zuì)强调的,其中第一句(jù)和最后一(yī)句是反复的,加强节奏(zòu)感,且其中的词(cí)是重叠的,例如“悄(qiāo)悄”、“轻轻”、“沉(chén)默”,再者每句诗换韵,因为感情是(shì)变化的,所以(yǐ)不是一韵到底的。

  再(zài)是音尺,“轻轻的我走了(le)”,三字(zì)尺(chǐ),一字尺,二(èr)字尺(chǐ),符合徐志摩活泼好(hǎo)动的性格,再是压韵。

  所谓建筑美(měi),一、三句诗排在前面(miàn),二(èr)、四句诗低格排列,空一格(gé)错落有致,建筑有(yǒu)变化(huà)。

  再者一(yī)三句短一点,二四句长(zhǎng)一点,显出视觉美,音乐是听(tīng)觉,绘画(huà)是视觉,视觉美与(yǔ)听觉美融(róng)通,读起来(lái)才(cái)会感觉好。

  再谈到绘画(huà)美即是(shì)词(cí)美,如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有(yǒu)色彩,而且(qiě)有动态(tài)感和柔(róu)美感。

  参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源:百度百(bǎi)科-再(zài)别康桥(qiáo)

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