家贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出(chū)自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家贫(pín)无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自(zì)笔录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录(lù)，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚(jiān)，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多(duō)以书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既(jì)加冠，益慕(mù)圣(shèng)贤青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？之道，又患(huàn)无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望(wàng)尊(zūn)，门人弟子填其(qí)室(shì)，未尝稍降辞色(sè)。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的(de)人(rén)家(jiā)求(qiú)借，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因(yīn)此有很(hěn)多人(rén)都愿(yuàn)意把书借给(gěi)我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？(gèng)加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不(bù)能(néng)与(yǔ)学识(shí)渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经赶到数(shù)百(bǎi)里以(yǐ)外，拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高(gāo)望(wàng)重，门人弟子挤满了(le)他的(de)屋(wū)子，他的(de)言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我(wǒ)的表(biǎo)情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周(zhōu)到(dào)，不敢说一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之(zhī)首(shǒu)”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗文三(sān)大(dà)家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被(bèi)流放茂州，途(tú)中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么(me)意思(sī)

　　年幼时(shí)团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对(duì)比说理，在(zài)叙事(shì)中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动(dòng)感人。

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