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　　不管武术功底如(rú)across 和 cross的区别，cross和across区别和用法何(hé)深厚(hòu)，如果脱离了社会对人才的(de)需求，也是(shì)一种人才的浪费，耽误孩子的青春与成长。

　　所以学习(xí)武术最关键的还是(shì)实用(yòng)性。

　　嵩(sōng)山(shān)少(shǎo)林寺武校开设(shè)有从幼儿班到高中(中专)的课程，武校以“以(yǐ)武术为特色,重视文化教学(xué)”为办学理念，以“素质教育 武术(shù)武德(dé)教育 心理(lǐ)健康教育 、养成教育 、道德法制教育(yù) 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育(yù)、赏识教育、纪律教育、换位教育 、挫折(zhé)教育(yù) 、文化课补习，特(tè)色(sè)教(jiào)育” 的办学方向(xiàng)。

　　文(wén)化课课程(chéng)按照河南省教学大概开(kāi)设，并严格(gé)按(àn)照大纲进度进(jìn)行，严格进行教学管理，保证教学质(zhì)量。

　　学校文(wén)化(huà)成绩在(zài)同类的武(wǔ)术学校(xiào)中排(pái)名前列，在全国高考(kǎo)中都可报考各(gè)大(dà)高等院校。

　　从(cóng)而(ér)全方位提升自我、完善(shàn)自我、超越自我，运用军事(shì)训练，生活体验，心理(lǐ)辅(fǔ)导，沟通(tōng)互动(dòng)，换(huàn)位思考，兴趣塑造，潜能拓展，文化(huà)补习等课程充分解决孩(hái)子自身(shēn)问题，找到学习方(fāng)法，提高学习兴(xīng)趣(qù)，从而实现(xiàn)“人要我学好(hǎo)”到(dào)“我要我做好”的自主性转变。

　　办学目标：让(ràng)每一个孩子(zi)找到自己的目标不再迷茫， 不(bù)再困惑，不再堕(duò)落，树立正确(què)的人生价值目标，做到自理，自立(lì)，自(zì)信，自强。

　　温馨(xīn)关爱(ài)与强(qiáng)化(huà)训练相结(jié)合关注(zhù)每一个孩子独特(tè)的心理特质，通过“一(yī)对(duì)一”的(de)心(xīn)理辅导，磨(mó)练意(yì)志，形成良(liáng)好习惯(guàn)。

　　河南少林(lín)寺武(wǔ)校毕业出路：经(jīng)过培训学习期满，达到相应的毕业水平，经考核合格后(hòu)，有教(jiào)育(yù)局、体育(yù)局颁发相应的文化(huà)课、武术(shù)课学(xué)业(yè)结业证书，学历证(zhèng)书(shū)；

　　全(quán)国通用(yòng)。

　　并100%安(ān)排、推荐工作：1、参加(jiā)国内、外，省内、外竞技武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加入(rù)少林寺武僧表演团在国内、国(guó)外巡(xún)回演出；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州(zhōu)、武汉等各(gè)大体育院校输送(sòng)优秀专业武术(shù)教练(liàn)人才；

　　4、为公安警校、武警军(jūn)校(xiào)、特警部队(duì)定向培养高级人才(cái)；

　　5、向影视(shì)公司、电影学院及中(zhōng)外影视界推(tuī)荐功夫特技演员(yuán)；

　　6、学(xué)成后，可回家办学者，我们派同门弟子(zi)随同并大力扶持；

　　 少(shǎo)林寺文武学院招生负责人：安老师本人为少林寺文武学院(yuàn)招生负责人，从事招生计划六(liù)年的时间，如释小龙(lóng)，释行宇等都为本人(rén)介绍，经验丰(fēng)富，给(gěi)我们(men)一次(cì)机会，还你孩(hái)子你个美好(hǎo)的未(wèi)来(lái)，相信这样(yàng)将会影(yǐng)响(xiǎng)您孩(hái)子的(de)一生。

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