家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书(shū)以(yǐ)观出自(zì)哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什(shén)么(me)办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还(hái)的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊　既加冠，益慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人(rén)弟子填其(qí)室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书的(de)人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还(hái)。

　　冬(dōng)天(tiān)非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便(biàn)马上跑去还书，不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给我，于是我能(néng)够(gòu)遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学(xué)说，又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊(yuān)博(bó)的老师(shī)和名人交往，曾经赶到数(shù)百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的(de)屋子，他(霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊tā)的言辞和(hé)态度(dù)从未稍(shāo)有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬(jìng)地请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他大(dà)声斥责(zé)，我(wǒ)的(de)表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说(shuō)一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末(mò)明(míng)初文学家，曾(céng)被明太祖朱元(yuán)璋誉(yù)为“开(kāi)国(guó)文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流(liú)放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以(yǐ)还是什(shén)么意思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇(霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊piān)赠序：《送东阳(yáng)马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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