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谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也(yě),而见者远道理,登高(gāo)而招(zhāo),臂非加(jiā)长也,而(ér)见者远,顺风而呼是出自(zì):《劝学》先(xiān)秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并没(méi)有加长,可是(shì)远处的人却(què)能看见的。

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登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也(yě),而见者(zhě)远(yuǎn)道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子

  意思:登(dēng)到高处(chù)招手,手臂并没有加长,可(kě)是远处的人却能看见。

  节(jié)选:吾尝终日而思(sī)矣,不如须臾之所学也(yě);

  吾尝跂而望矣,不如登高之博(bó)见也(yě)。

  登高而招,臂(bì)非加长也(yě),而见(jiàn)者远;

  顺风而呼,声(shēng)非(fēi)加疾也,而闻者彰(zhāng)。

  假舆马者,非利足也(yě),而致千(qiān)里;

  假舟楫者,非能水也,而绝江(jiāng)河。

  君(jūn)子(zi)生非异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地(dì)冥思苦想,(却(què))比不上片刻学到的知识(收获大);

  我曾经踮起脚向(xiàng)远(yuǎn)处望(wàng),(却)不如登到高处(chù)见得广。

  登到高处招(zhāo)手,手臂并(bìng)没有(yǒu)加(jiā)长(zhǎng),可是(shì)远(yuǎn)处(chù)的人却能看(kàn)见;谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

  顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。

  借助车马的人,并不是(shì)脚走(zǒu)得快,却可(kě)以(yǐ)达到千里之外,借助舟船的人(rén),并不善于(yú)游泳(y谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里ǒng),却(què)可(kě)以横渡长江黄河。

  君子的(de)资质秉(bǐng)性跟一(yī)般人没(méi)什么(me)不同,(只是君子)善于(yú)借助(zhù)外物罢了(le)。

扩展资料

  背景:战国时(shí)期儒家的重要(yào)代表(biǎo)人(rén)物是孟子和荀子。

  孟子(zi)宣(xuān)扬“劳心者治人(rén),劳(láo)力者治于人”为统治阶(jiē)级(jí)辩护(hù)的思想,而荀(xún)子却认(rèn)为:人力能征(zhēng)服自然(rán),应该利(lì)用自然为人类服务。

  他(tā)的门人韩非、李(lǐ)斯成为战国末期的法家重要(yào)代表人物。

  赏析:本文围绕(rào)“学不可以已”这(zhè)个中心论点,从学习(xí)的意(yì)义、作用、态度等方(fāng)面,有(yǒu)条理(lǐ)、有层次地加(jiā)以阐(chǎn)述。

  大量运(yùn)用比(bǐ)喻来说(shuō)明道理,是这(zhè)篇文章的特色。

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