张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立(lì)了专(zhuān)门的公(gōng)司(sī)，公司目标是为广(guǎng)大考生(shēng)指(zhǐ)明未(wèi)来(lái)方向。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪(xuě)峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在(zài)各(gè)大互联网平(píng)台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以及出(chū)众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次(cì)，他真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人是自媒(méi)体(tǐ)阴肖有哪几个生肖，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就(jiù)是在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高(gāo)达(dá)几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国教育(yù)报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视(shì)了(le)学生(shēng)的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人(rén)高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向大家(jiā)传递(dì)，不再敢直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多(duō)的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的言(yán)论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识(shí)后，面临(lín)的最(zuì)主要的问题还(hái)是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见，他的言论可(kě)能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负(fù)责(zé)。

作为(wèi)一(yī)个(gè)学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识(shí)，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发现了(le)这件(jiàn)事存在(zài)困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是(shì)喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这件事的(de)时(shí)候(hòu)发现，不适合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填阴肖有哪几个生肖(tián)报指导，真正对学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于(yú)臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 阴肖有哪几个生肖