教师(shī)一年的工(gōng)作日有多少(shǎo)天，一(yī)年有多(duō)少(shǎo)周是一年(nián)的(de)工作日(rì)有250天的。

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教师一年的工作日有多少天，一年有多少周

　　工作时(shí)间的计算：

　　年工作日：365天-104天（休息日）-11天（法定节假日(rì)）=250天(tiān)。

　　季工作日(rì)：250天÷4季=62.5天(tiān)/季。

　　月工作日(rì)：250天(tiān)÷12月=20.83天/月。

　　工作小时(shí)数的计算(suàn)：以月(yuè)、季、年的工(gōng)作日乘以每日的8小时。

　　工作日（Working Day/Workday）也(yě)称劳动日，是指在一昼夜内职工(gōng)进行工(gōng)作时间的长度（小时数）。

　　工作日是以日为计算(suàn)单位的(de)工作时间。

　　《中华人民共和(hé)国(guó)劳动法》第三十六条规(guī)定：“国家实行劳动者每日工作时间不(bù)超过八小时、平均(jūn)每周工作时间不超过(guò)四十(shí)四小时的工时制(zhì)度(dù)。印信是什么意思？ 印信和书信一样吗>

　　”

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　1995年3月25日，《国(guó)务(wù)院关于职工工作时间的规(guī)定》对工时制度作(zuò)了(le)修改(gǎi)，规定为：“职工(gōng)每日工作八小(xiǎo)时，每周工作四十小时(shí)。印信是什么意思？ 印信和书信一样吗>

　　”因此，从1995年(nián)5月1日起，我国普遍实行每(měi)周工作5日(rì)（周一(yī)到周五）、每日工作8小时的(de)工时(shí)制(zhì)度。

　　国家实行劳(láo)动者从全(quán)年(nián)日(rì)历时(shí)间365天(tiān)中扣除52个星期(qī)的(de)公休日104天，扣除法定节假日(rì)11天，全年应工作250天，每(měi)月平均工作20.83天，每(měi)天工作8小时。

　　按此推算，每个月平(píng)均应(yīng)工(gōng)作约(yuē)167小(xiǎo)时。

　　不得超过上述规定限(xiàn)额工(gōng)时制度。

　　对(duì)实行计件工作的(de)劳动者，用人单位应当根据劳动法第三十六条规定的工时制(zhì)度合理确定其劳(láo)动定额和计件报酬(chóu)标准。

教师(shī)一(yī)年上多少天班(bān)

　　教(jiào)师一(yī)年(nián)上(shàng)160天(tiān)班。

　　一(yī)名教师一年要(yào)上160天班。

　　一名教师全年总(zǒng)计节假日共计：95+80+30=205（天）。

　　一名教(jiào)师一年工作时间：365-205=160（天）。

　　教师的节假日(rì)是比较(jiào)多的，而(ér)且还有寒(hán)暑假，一年(nián)上班的天数也比(bǐ)较少。

　　教育部对义务教育阶段学生在校(xiào)时间(jiān)有(yǒu)明确的规定(dìng)：小学(xué)阶段每(měi)天不(bù)超过6小(xiǎo)时，初中阶段每天不超(chāo)过7小(xiǎo)时；寄宿制(zhì)学校，小学不超(chāo)过7小(xiǎo)时(shí)，初中不超过8小时。

　　一年按(àn)365天(tiān)计算，平均52周，每周休2天，双和脊休日104天(tiān)，去掉法定节日串休9天，双休日休息共计95天；每(měi)年又有寒暑假期(qī)，平均有两个月时间，足有80天时间；法定假日：元(yuán)旦3天(tiān)、春(chūn)节7天、清(qīng)明节3天、端(duān)午(wǔ)节(jié)3天、劳动节3天、中秋(qiū)节3天，国(guó)庆节7天、教师节1天，法定节唤此渗日放假共计30天。

　　教师工作(zuò)的好处：

　　1、大多数(shù)人(rén)当老师的(de)理由无外乎有漫长的假期，可以出(chū)去玩哦，福利较好(hǎo)。

　　出去玩，买房、去(qù)医院等都(dōu)的到相应优惠。

　　寒暑假，其(qí)他国家法定(dìng)节假日(rì)（清明、端午、中(zhōng)秋、五(wǔ)一、十一(yī)、春节10天)，除(chú)去重(zhòng)叠(dié)的部分，将近200天。

　　2、工资，教师们年(nián)年加薪就不说了(le)，还一年拿至少13、14个(gè)月(yuè)的工资。

　　不用为生活到处(chù)奔(bēn)波操(cāo)心。

　　不用在灰土漫天的工地上汗(hàn)流浃(jiā)背，也不(bù)像上班族，一天固定8小(xiǎo)时，还经常加班。

　　不用(yòng)每天坐在电脑(nǎo)前(qián)等着(zhe)慢性病的(de)困扰(rǎo)。

　　3、老师是劳逸结合干净轻松的脑力(lì)体(tǐ)力综合(hé)职业，大多数学(xué)校没有普(pǔ)通企业(yè)的钩心(xīn)斗角(jiǎo)尔虞(yú)我诈，授业解惑才是老师的正职，把自己专业的知识传授，学扒悄术(shù)研究，老师和学生(shēng)共同打造(zào)不可思议的教(jiào)室。

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