小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料是改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的(de)转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如(rú)下：

　　一(yī)、小(x一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十iǎo)学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了(le)浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句(jù)中并列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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