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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评(píng)价是(shì)在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个(gè)对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群体中每一成(chéng)员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集(jí)合(hé)之外确(què)定一个(gè)标准，评(píng)价时把评(píng)价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相对评(píng)价可以(yǐ)了解学(xué)生之间(jiān)的差(chà)异(yì)，便于比较个(gè)体学(xué)习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标(biāo)准比(bǐ)较客观，如果评(píng)价是准确的，那么评(píng)价之后(hòu)，每(měi)个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利(lì)于发(fā)扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况(kuàng)，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目(mù)标参照性上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？测验对学(xué)生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性评价，是(shì)用常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教材编制试题(tí)来测(cè)量学(xué)生的学业(yè)成(chéng)绩，判断学生是否达到了(le)教学(xué)目标(biāo)的要(yào)求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据学生个人的成绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯的位置来(lái)评(píng)价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大学考试、驾照考试等(děng)。

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