二鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及(jí)注释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯(gē)咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人(rén)的花园(yuán)里有一株很古老的树，喜鹊(què)在(zài)上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在(zài)树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一(yī)会(huì)儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

　　可(kě)是又过了一会(huì)儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出一(yī)条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳(guàn)来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译是(shì)什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的(de)花园里有一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣(míng)叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上(shàng)。

　　忽然有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫，好似(shì)在对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来(lái)，好像在庆祝(zhù)，并(bìng)且向鹳致谢(xiè)。

　　原山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳(guàn)来(lái)做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样让人(rén)感动，本(běn)文中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊(què)，其中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也(yě)许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人类岂(qǐ)能(néng)无情无义。

　　所以我们(men)要(yà山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022o)助人为乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自己能(néng)力范裂芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于(yú)借助外部力量加以解(jiě)决，要学会求助。

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