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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译及注(zhù)释(shì),先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

  《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫(pín)寒,没有钱供(gōng)他读书。

  太夫人(rén)用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙(shā)地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没有书可读,便就近到读(dú)书人家去(qù)借书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水平,那(nà)样高(gāo)了。

  原文(wén):先公四(sì)岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其(qí)稍(shāo)长(zhǎng),而家(jiā)无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕(bì),已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和苏(sū)轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人品功业。

  文章立意(yì)超(chāo)卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世(shì)了,家乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字(jiā)境(jìng)贫(pín)寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的(de)母亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上(shàng)写画(huà),教给他写字。

  还教(jiào)给(gěi)他诵读许多古人的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书(shū)可读,便就近到读书人家去借书来(lái)读,有时进行抄写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背(bèi)诵这本书了。

  就(jiù)这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写的(de)诗(shī)、赋(fù)文字(zì),下笔就有成人的水平,那(nà)样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地(dì),教以书字。

  多诵古人(rén)篇章,使(shǐ)学为诗。

  及稍长,而(ér)家贫(pín)无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食(shí),惟(wéi)读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指芦苇(wěi)一(yī)类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁,晚年号六一(yī)居士,谥(shì)号(hào)文忠,世称欧(ōu)阳文忠公(gōng),吉安永丰(今属江西(xī))人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川绵阳)北宋时期政治(zhì)家、文(wén)学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋(sòng)八大家(jiā)”。

  他领导了北(běi)宋(sòng)诗(shī)文革(gé)新运(yùn)动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一(yī)代文风。

  欧阳修在变革文风的同(tóng)时,也对(duì)诗风、词风进(jìn)行了革新。

  在史(shǐ)学方(fāng)面,也有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公(gōng)集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽(suī)然家里(lǐ)贫穷,但(dàn)他克服此升弯(wān)重重(zhòng)困难(nán),勤学苦(kǔ)读,终有所成。

  欧阳修(xiū)的经历告诉我们,只要有着远大志向和(hé)吃苦精(jīng)神,就一定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习。

  欧(ōu)阳修的成功(gōng),除了他自(zì)身(shēn)的(de)努力(lì)之外(wài),还(hái)有一(yī)个促(cù)进他成长的原因是:家长的(de)善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳(yáng)修四(sì)岁丧父,家贫,其祖母以(yǐ)荻画(huà)地,教(jiào)他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随(suí)州长大,幼年家(jiā)贫无资,祖母以荻画地,教以识(shí)字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱(ài)读书(shū),常(cháng)从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待抄完,已能(néng)成诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作(zuò)诗(shī)赋文章,文(wén)笔老练(liàn),有如(rú)成人,其叔由此看(kàn)到了家族振兴的希望,曾对(duì)欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不唯起家以大吾(wú)门,他(tā)日必(bì)名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱(ài)其(qí)文,手不释卷(juǎn),这为日后北宋(sòng)诗文(wén)革新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年任(rèn)西(xī)京(jīng)(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo),互相(xiāng)切磋诗(shī)文。

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