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年轻人有必要吃鱼油吗,鱼油服用多久要停一停 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì),小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式和(hé)例(lì)题(tí)

  小说标(biāo)题的作用(yòng):情节(jié)上,点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物上,突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

  文章情节即围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章(zhāng)结构完整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

  和题目相关的(de)主要有两类:物(wù)、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感。

  物:以(yǐ)某(mǒu)物为(wèi)线索(suǒ)。

  情(qíng):以谁(shuí)对谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判定标准(zhǔn):标题(tí)中出现(xiàn)具体事物、或(huò)具体情感(gǎn),就答这一(yī)点。

  1、点明了(le)本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线(xiàn)索是什(shén)么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结构(gòu)作用(yòng):贯穿全文,使文(wén)章结(jié)构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题模式是什么?

  小说标题作用答(dá)题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含(hán)义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的关系(xì)(表明人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情(qíng)感(gǎn)与态(tài)度);主旨与主旨的(de)关系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的(de)作用(yòng)的答题格(gé)式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理解文章标题(tí)关键词的(de)本义,字(zì)面义(yì)入手,联系文章内容,得(dé)出标题的深层含(hán)义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就(jiù)是从理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手,联系(xì)文章(zhāng)的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章(zhāng)的写作内容(róng),作者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭示的思(sī)想内容。

  标题的常见作年轻人有必要吃鱼油吗,鱼油服用多久要停一停用:

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)(文章情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出(chū)发(fā)点(diǎn)。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示(shì)文章中心(xīn))。

  7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关联主要情(qíng)节;贯穿全文(wén)线索;透露情(qíng)感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思(sī);制(zhì)贺橡造悬念(niàn),激发读者的阅读兴趣。

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