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空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同

空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目,历(lì)史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目(mù)和(hé)内容

  1、在笔试环节(jié)的(de)考试科(kē)目是(shì)一样的,具(jù)体如下:非统考地区(qū):高等学校:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  中等职业学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生(shēng)与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

  统考地区:幼儿园:综合素质+保教知识(shí)与能力(lì)小学:综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学(xué):综合素(sù)质+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能力2、报(bào)考条件:报考条件:大三及(jí)以上(shàng)(其(qí)中山东、浙江只有毕业(yè)班(bān)可(kě)以参(cān)加(jiā))报考对象:师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的(de)相(xiāng)应学(xué)历:幼(yòu)儿教师:具备幼儿师范学校毕业(yè)或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师:具(jù)备(bèi)大学专科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历初中教师(shī):具(jù)备大学本(běn)科毕(bì)业及其(qí)以上学历高中教师:具(jù)备大学本科毕业及其以上学历中职教师:具备(bèi)大学本科及以上(shàng)学历(lì)参(cān)加(jiā)教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得合(hé)格成(chéng)绩;

  通过(guò)国家语委的(de)普通话测试(二级乙(yǐ)等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高中历(lì)史教师资格证考试(shì)科目与内容(róng)

  高中历史(shǐ)分别考综合素质(中学)、教(jiào)育知识与能(néng)力、历史学科知识(shí)与教(jiào)学能力(lì)(高级中学)。

  报考高中历史教师资(zī)格证必须具(jù)备高等(děng)师范本科院校或(huò)者(zhě)其(qí)他大学(xué)本(běn)科毕(bì)业及其以上学(xué)历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中(zhōng)学(xué)历史教师资格证笔试考试科目是(shì)综合素质、教育知识与能力(lì)、学科(kē)知识(shí)与(yǔ)教学能力这(zhè)三门科目。

  一般(bān)教师(shī)资(zī)格中学历史的考点是:重大(dà)的(de)历史事(shì)件、重(zhòng)要(yào)的历史人物;中国传(chuán)统的(de)天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科知识考历史学科的知识与能力(lì)。

  掌握(wò)历史学(xué)科的基(jī)本(běn)理论(lùn)和基(jī)础(chǔ)知识,了解认(rèn)识(shí)历史的基本(běn)方法,并(bìng)能够在高中历史教学中有(yǒu)效(xiào)地运用(yòng)这些理论、知识及(jí)方法等(děng)等。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前(qián)两个月,大学里平时要上(shàng)课和(hé)各种事情,前一个月主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有(yǒu)科目的(de)重难点并(bìng)整理(lǐ)出来,可以单独弄成电(diàn)子稿,然后打印出来(lái)。

  同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识(shí)点,特是教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力,理(lǐ)论多,需要花(huā)时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息,还有备考文史类的,最好早(zǎo)点复习专业知识点。

  (2)考前一个(gè)月主要是(shì)背诵。

  督促(cù)自己(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左右起床去图书(shū)馆背书,然后(hòu)下(xià)午没事又没课也可以背诵,晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综合素空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同质这(zhè)一(yī)科,可(kě)以梳理了重难点(diǎn)后,放在最后背,只需(xū)要背(bèi)学生观、教师(shī)观(guān)、教师职业(yè)道德规(guī)范,历年真题(tí)材料分析(xī)题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面。

  选(xuǎn)择题方面,比较有难度的是涉及法律法规这一块,包括教师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人(rén)犯罪(zuì)法等,考前(qián)要多(duō)熟悉。

  还空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同有一块是(shì)文(wén)化常识,因(yīn)为范(fàn)围太(tài)广的,可(kě)能个人知识广度(dù)有限,我是觉得比较难(nán)。

  作文(wén)的话,一定(dìng)要写满1000个字,要(yào)有结(jié)束语(yǔ),“总之(zhī)……”这类概括性语句。

  (4)教育知(zhī)识与能力这(zhè)一科,我认为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就好了,答主观题注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

  重难点、高频(pín)考(kǎo)点我从头到(dào)尾整体地背(bèi)了有3遍,因为后来(lái)我做题(tí)时又补充了不(bù)少知识(shí)点,又(yòu)得牢固新记忆(yì)的信息,避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知识,配合(hé)中(zhōng)公教材或(huò)网(wǎng)课强化记忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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