小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例(l打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人ì)来(lái)说明事物，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体化，以(yǐ)便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注(zhù)意(yì)例子的代表性，二(èr)要注意(yì)例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更(gèng)具(jù)说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗(shī)情(qíng)画意(yì)。打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人>

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或(huò)者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或者大家已经熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数(shù)字的方法，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的(de)方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较(jiào)强的(de)说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准(zhǔn)确(què)性，准(zhǔn)确(què)地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事(shì)物的(de)特征(zhēng)，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点(diǎn)，使文(wén)章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的(de)打比方的(de)说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说明了(le)说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性(xìng)的(de)、恰(qià)当的事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确(què)，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如(rú)泰(tài)山,黄河,故(gù)宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或(huò)事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引(yǐn)用(yòng)的数字(zì)，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精确、科学(xué)令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等(děng)加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出(chū)强调事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作(zuò打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人)用：使(shǐ)抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的(de)种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明(míng)的语言对事(shì)物(wù)的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边(biān)分别平行的四边形叫平行四(sì)边(biān)形。

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