四川高考网上(shàng)填报志愿(yuàn)网(wǎng)址，2020四川高考志愿报名(míng)网址是高考结束的考生们(men)通(tōng)常都想要好好的放松一下(xià)，这(zhè)是无可(kě)厚非的，但考生们在面对志(zhì)愿填报的(de)时候千万不要盲(máng)目选择(zé)的(de)。

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　　一定要了解具体(tǐ)四川高(gāo)考志愿填报的系统入(rù)口、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报时(shí)间(jiān)以及填报方(fāng)法(fǎ)，本文小编(biān)整理了一(yī)些关于四川高考网站志愿填报入口的相关信(xìn)息。

　　考生请注意，2020年四川高考志愿填报(bào)网站，唯一的入(rù)口就是四川省教育考试院官方网站，考试可以登(dēng)录该系(xì)统(tǒng)填报志愿(yuàn)。

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　　高考志愿填(tián)报的注意(yì)事项有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿填报，可以填报四个学校，每个学校可以填报六个专业。

　　考生(shēng)需(xū)要注意的(de)是，在填写志愿的时候，代(dài)码一定要(yào)填报(bào)准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考(kǎo)生在填第一个学校的时候，可以填的稍(shāo)微(wēi)高一点，第二个和第三个志愿可以(yǐ)填和你高考(kǎo)成绩排(pái)名差不多的，最(zuì)后(hòu)第四个可以填的稍低(dī)一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高(gāo)考志愿(yuàn)，比较(jiào)有保障。

　　2、高(gāo)考(kǎo)文理(lǐ)类(lèi)考生填(tián)报(bào)高考志愿采用的(de)是平行(xíng)志(zhì)愿和整体志愿两种，一(yī)般(bān)都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院(yuàn)校，每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业(yè)服从调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类(lèi)考生在填报志愿(yuàn)的(de)时候可以填报五所院校，但是每所院校(xiào)志(zhì)愿中包(bāo)含四个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业服(fú)从志(zhì)愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意(yì)，平行志愿是有(yǒu)录取顺序的，并不是成绩达到各高(gāo)校的录(lù)取(qǔ)条件后，就可以被(bèi)几所院校同时录取(qǔ)的(de)。

　　事实上，考(kǎo)生的档案在投(tóu)到某(mǒu)一(yī)所高校(xiào)后，就不会再到其他(tā)的学校，所以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍(réng)然只(zhǐ)有一(yī)次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧(qiǎo)有(yǒu)哪些

　　了解(jiě)本科专业目录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类(lèi)，506个专(zhuān)业。

　　(普通高等学校本科专(zhuān)业目(mù)录(2012年))

　　十二(èr)个学(xué)科门类(lèi)往下有很(hěn)多细分，在我(wǒ)们本科专(zhuān)业里就(jiù)是叫专(zhuān)业类。

　　国(guó)家教委的专业目(mù)录里92个专(zhuān)业类(lèi)，92个专(zhuān)业类下面(miàn)再(zài)细(xì)分就是506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开(kāi)设的(de)不一样(yàng)，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化(huà)的应该是将近200个(gè)专业(yè)。

　　特别要(yào)提醒大家注意(yì)工学

　　在92个专业类里头(tóu)工学占了31个，占到三分(fēn)之(zhī)一(yī)左右，在专(zhuān)业数506个里，工学占(zhàn)了169个，又是三分之一左(zuǒ)右。

　　教(jiào)育(yù)部一个(gè)统计(jì)，就全国(guó)的大学生在校生人数里学工(gōng)科的也(yě)占了三分之一左右。

　　所以其实在(zài)高考志愿(yuàn)填报(bào)的过程(chéng)中，我们(men)很多家长可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较(jiào)多的，或者说您(nín)面临的大学专(zhuān)业选择里比较(jiào)多的还是工学(xué)。

　　比较(jiào)好就(jiù)业(yè)也恰好是工学，因为(wèi)社会需求量非常大。

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　　 二、四(sì)川(chuān)高考(kǎo)志愿填报教程和指(zhǐ)南(nán)

　　 考生(shēng)高考时，感(gǎn)觉一般会比模拟考试时的状(zhuàng)态要好(hǎo)，因此在估分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不能过多(duō)地加分或(huò)减分，因(yīn)为感觉毕竟是(shì)感(gǎn)觉。

　　同时，在(zài)估分(fēn)时还要注意(yì)一些学科(kē)的(de)估分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要(yào)数语文。

　　虽然客观题部(bù)分比较容(róng)易估分，但其后的几类题由于弹性比较大，考生就应(yīng)该(gāi)特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读(dú)部(bù)分，如果与标准(zhǔn)答(dá)案(àn)不一致，则要看与(yǔ)标(biāo)准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看角度(dù)是否一致。

　　作文评分是按基础等级(jí)与发展等级两个分数进行评判的，一个(gè)基(jī)础(chǔ)等级50分，发展等级是10分，在发展等(děng)级里有一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构到(dào)语(yǔ)言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在第二部分评(píng)分中(zhōng)，如果作文跑题，不可能拿到发展(zhǎn)等级的(de)分。

　　但是现在高考(kǎo)的(de)作文在写作表达方(fāng)式上，文(wén)体限(xiàn)制不(bù)大，可以写记叙经历(lì)，编些(xiē)故事，也可(kě)以发表(biǎo)议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑(pǎo)题恐怕是很难了(le)。

　　所(suǒ)以在估(gū)分的(de)时候不要(yào)过(guò)分悲观(guān)。

　　 2.数(shù)学(xué)、物(wù)理。

　　数学一般就是按(àn)步骤给分，没有太(tài)多(duō)的灵活性。

　　在估数(shù)学(xué)分(fēn)时(shí社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说)，重点(diǎn)在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一(yī)样(yàng)，但是(shì)在步(bù)骤上相(xiāng)当的位置(zhì)会(huì)给同样的分(fēn)。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很(hěn)重(zhòng)要(yào)的(de)，但是不一定是(shì)非得要和标准(zhǔn)答案相同(tóng)。

　　只(zhǐ)要叙述(shù)得很清楚，逻辑关系上比较(jiào)明朗的话，同样会(huì)给分。

　　因此，物(wù)理(lǐ)答题的步骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一般(bān)情况下：考生估分可能会(huì)偏高(gāo)，因为考生(shēng)只会对答(dá)案，认为(wèi)答案对了社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说(le)就会得(dé)分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样来的，根据是(shì)什么(me)。

　　有些(xiē)考生答案也许错了，可(kě)他得的分也许比答(dá)案对的考生高，原因之一就(jiù)是(shì)解(jiě)答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治(zhì)题的估分(fēn)，不是答(dá)得内容(róng)越多越给分(fēn)，而(ér)是要看是(shì)否(fǒu)将观点(diǎn)答出来了(le)，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不(bù)一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只(zhǐ)要表达的意思比较接近标(biāo)准答(dá)案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不(bù)是无边无沿，还(hái)要以标准答案为纲，要把(bǎ)握好(hǎo)这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易(yì)偏高。

　　考生(shēng)在估分时(shí)应注意以下几点：①在(zài)1分(fēn)的分点下常包括若干句话，一般(bān)情况下，只要(yào)答上了(le)一(yī)个神(shén)猜方面的一句(jù)话，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答(dá)题(tí)里面如果出现判断(duàn)错(cuò)误，后面的(de)即使答对了，也不要给自(zì)己加分(fēn)。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的(de)答案所有的话和标准答案都(dōu)比较(jiào)相像，但最(zuì)关键的那(nà)个(gè)词没有，也不要加分，因为阅卷时就(jiù)是找(zhǎo)那(nà)个(gè)关(guān)键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按(àn)照自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分(fēn)，因为英语考题(tí)客(kè)观(guān)题比(bǐ)重大，估分相对(duì)容易，比较难(nán)估的只是作文。

　　在对作文进行(xíng)估分时，最好(hǎo)按照自己平时的(de)情(qíng)况估(gū)分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可(kě)不得”的分数全部算在得分之列；第二遍再按此方(fāng)法细估一遍，找一个平(píng)均(jūn)值；第三遍是把这部分分(fēn)数全部排除在外；第(dì)四遍按此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)细(xì)估；第五(wǔ)遍是用(yòng)最高(gāo)得分键锋加上最(zuì)低得分，然后得平均分；第(dì)六遍是用细估的最高分加上(shàng)最低分(fēn)得平均(jūn)分(fēn)，最后再平均。

　　一(yī)般情况下(xià)，学生估分(fēn)高(gāo)低与学生本(běn)人的性格有(yǒu)很大的(de)关系，因此(cǐ)家长、老师也应结合学生(shēng)具体情(qíng)况因人而异。

　　 高(gāo)考(kǎo)估分时应(yīng)充分考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第(dì)一(yī)种情(qíng)况，估(gū)分之前(qián)要吃游(yóu)亮型透标准答案，然(rán)后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要(yào)答对，还要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一(yī)个步骤或少一个论点(diǎn)，都会被(bèi)扣分(fēn)；第二种情况(kuàng)，对于结果(guǒ)错了的(de)答(dá)题(tí)不能全盘否定，有些(xiē)时候中间的某(mǒu)些步(bù)骤是对的，也可能会得分。

　　但是(shì)，这种情况下，分数要往(wǎng)低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和(hé)标准答案不一致，最好请老师(shī)来(lái)把关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己(jǐ)是(shì)否运用了一些未经(jīng)推导的(de)公式。

　　也就是(shì)说，只有(yǒu)课(kè)本上黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引用，否则(zé)也(yě)会被扣分。

　　另(lìng)外，那些平(píng)时粗心(xīn)大意的(de)考生还要(yào)注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出(chū)现，譬如，在做应用(yòng)题时(shí)，为(wèi)了节约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在高考中(zhōng)出(chū)现(xiàn)这种情况，当然(rán)会(huì)被扣分。

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