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三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

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  《二(èr)鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章(zhāng),主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言(yán)故事。

  下(xià)面整(zhěng)理(lǐ)了文言文翻译及注(zhù)释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊(què)巢(cháo)其(qí)上,孵雏将出(chū)。

  一(yī)日,鹊(què)徊(huái)翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而(ér)扬去(qù)。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声(shēng),似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一(yī)赤蛇(shé)吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援(yuán)友也。

  译文:某人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊孵出(chū)来的(de)小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔,不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成(chéng)群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上,两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)仍(réng)然在树上对叫,好似(shì)在对话(huà)一样,不(bù)一(yī)会(huì)儿又扬长而去。

  可是又过(guò)了一会儿(ér),一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声(shēng)音,两只喜鹊(què)像(xiàng)尾(wěi)巴(bā)一样跟随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声,似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了(le)下(xià)来(lái),叼出一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼了起来(lái),像在庆祝(zhù),并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在(zài)原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意(yì)思

  5.已(yǐ):停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作(zuò)动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作动(dòng))

  10.俄而(ér):一会(huì)

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞(fēi)翔(xiáng)

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什(shén)么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译如下:

  在某人的花园(yuán)里有一棵古树(shù),喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo),母鹊唤(huàn)源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了(le)。

  一天(tiān),一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞,不(bù)停地鸣叫。

  很快(kuài),成群(qún)的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来,聚集在树三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思上。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似在对(duì)话一样,然后便飞走了(le)。

  过(guò)了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊也跟在它(tā)后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来,好像(xiàng)有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声,似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来(lái)),叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木上(shàng),忽有(yǒu)二鹊对鸣,若(ruò)相(xiāng)语状(zhuàng),俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见(jiàn)而噪,若(ruò)有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古(gǔ)木和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊(què)招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世界里的亲情(qíng)也同样让人(rén)感(gǎn)动,本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已",招来(lái)群鹊,其(qí)中两只(zhǐ)喜鹊(què)请来一只鹳,也(yě)许是(shì)群鹊的友爱感三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲鹊巢,三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此讲究情义,连动物都(dōu)如(rú)此(cǐ),我们人类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

  所以我们要(yào)助人为乐,尽自己所(suǒ)能帮助他人,要团结友爱。

  当问题超出自己能(néng)力范裂芦(lú)围时,要会动脑筋,就要善于(yú)借助外部力(lì)量加以(yǐ)解(jiě)决,要(yào)学会求(qiú)助。

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