1955年(nián)4月15日，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了正常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了(le)他(tā)的(de)颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所(suǒ)控制的(de)区(qū)域都(dōu)不是(shì)爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超(chāo)过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研(yán)究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的(de)开(kāi)发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供(gōng)了基(jī)础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解(jiě)剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的对数(shù)算出(chū)历史上(shàng)任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造(zào)诣(yì)，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的(de)天才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也(yě)正(zhèng)是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅(jǐ云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人n)让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的(de)名字命名为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定(dìng)决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的(de)一项理论(lùn)。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒(méi)体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是(shì)人(rén)们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈(hā)佛(fú)大学(xué)的(de)威廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字(zì)也(yě)印在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化(huà)论本身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng)，物(wù)种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无(wú)天(tiān)日的地下(xià)世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了(le)，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更(gèng)加的(de)凸(tū)显出生存的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断(duàn)活动(dòng)的状态(tài)。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更(gèng)多的(de)人(rén)相信了(le)这(zhè)个都市传(chuán)说(shuō)。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在(zài)于(yú)神经(jīng)元的(de)数量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在(zài)大脑里面实(shí)际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个(gè)神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠(mián)不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突触(chù)还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触(chù)就会被强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状态(tài)，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基(jī)本不(bù)会(huì)形(xíng)成有效的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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