音读训读(dú)的解释是什么(me)，音读训读(dú)的解释(shì)是问什么是(shì)音(yīn)读？什么是训读(dú安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的)？答简单来说，每个汉字一般都会有两(liǎng)种读法，一种叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于音读训读(dú)的解释是什么(me)，音读训读的解释以(yǐ)及音读训(xùn)读(dú)的(de)解释是什么(me)，音(yīn)读训(xùn)读的解释和意思，音读训读的解释(shì)，音读训读(dú)对照表(biǎo)，音读和训读是什么意思(sī)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

音读训读的解释是(shì)什么，音(yīn)读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本(běn)的时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来(lái)源地(dì)的不(bù)同，大致可以(yǐ)分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几(jǐ)种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字(zì)的发音和现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

　　的发音(yīn)已经有所不同了。

　　“音读”的词汇(huì)多(duō)是汉语的固有(yǒu)词汇(huì)。

　　“训读(dú)”是按照日本(běn)固有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字时的(de)读法(fǎ)。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇多是表达(dá)日本固有事(shì)物的固有词汇(huì)等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意(yì)思？

　　训读(dú)（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固(gù)有(yǒu)同义语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所以训读(dú)只借用汉(hàn)字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按照日语对(duì)汉语的译音读出来，叫音读同一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉(hàn)字的(de)发(fā)音。

　　每个汉字一般(bān)都会(huì)有两种读(dú)法，一种叫做“音友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训(xùn)读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有两种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语(yǔ)中的(de)训读(dú)

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读(dú)（训読）是以日语(yǔ)固(gù)有的(de)发音来读出汉(hàn)字，与该(gāi)汉字本身的(de)好耐字音（吴(wú)音、汉音(yīn)、唐音等(děng)）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说(shuō)法，与(yǔ)字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无关联。

　　2、韩(hán)语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似(shì)日本(běn)万(wàn)叶假名的标记法存在，充分利用这些汉(hàn)字的(de)训读(dú)。

　　使用类(lèi)似于和(hé)训（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某些的(de)汉字，这意味(wèi)着相(xiāng)关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如(rú)今除了在语言学与语源论等进(jìn)行讨(tǎo)论(lùn)以外，日常言语已经不再使用。

　　但(dàn)是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训读。

　　“串(chuàn)”读(dú)作“”的情况(kuàng)下意思为“海角”，“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为“生安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的(shēng)铁”，“串”“钊”并不使用本来(lái)的意思，这类的韩(hán)语类似于日文(wén)的“国训(xùn)”。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的