学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学习(xí)英语一定要注意自己(jǐ)的学习(xí)方法(fǎ)，下(xià)面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入，就(jiù)假装自己是美国或英国的(de)电(diàn)视台主持(chí)人在(zài)主持节目和主播(bō)，你不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你的(de)英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一(yī)般(bān)将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过(guò)的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完(wán)英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课(kè)本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有效(xiào)的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述(shù)：学习英语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重要的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句是有多个单词(cí)组成的(de)，所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新(xīn)词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或(不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思huò)者难度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而这些难题有些人则选择(zé)逃(táo)避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决(jué)不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思问(wèn)题(tí)的(de)思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的(de)能力最(zuì)好的方法就是不断的(de)给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英语，交流(liú)就是必不可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何将(jiāng)自己学(xué)到的通过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的英语思维方式有好(hǎo)处(chù)，一(yī)方面也可以突(tū)破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(z不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思ào)良好的(de)英语(yǔ)学(xué)习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一(yī)个语言学(xué)习(xí)环境中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来的(de)时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天(tiān)，所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会树立学习(xí)的自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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