工科与理科(kē)是(shì)什(shén)么意思，工科、理科是理科和工科的(de)区别(bié)总的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师(shī)的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是科学(xué)家，工学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材(cái)料(liào)科学、计算(suàn)机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术(shù)的原理，来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想(xiǎng)象，判断(duàn)和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部门(mén)所(suǒ)形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学(xué)、物理学(xué)、化学等(děng)基础科学的原理，结(jié)合(hé)生产实践所(suǒ)积累(lèi)的技术经验(yàn)而发展起来的(de)学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的工程领域(yù)从事规(guī)划、勘(kān)探(tàn)、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和(hé)管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级工程技(jì)术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此外还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础上(shàng)发(fā)展起来的学科。

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