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小说(shuō)中反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序(xù)，而又(yòu)回环(huán)起伏，充(chōng)满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物的特(tè)征，使人如见其形，突(tū)出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据(jù)表达需要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句(jù)子(zi)或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为(wèi)，连续两次以上使(shǐ)用同(tóng)一词(cí)语，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默(mò)呵(hē)！不在(zài)沉(chén)默中爆(bào)发，就在(zài)沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达(dá)内容或(huò)结(jié)构安排的(de)需要，要连续(xù)两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的！核(hé)桃(táo)树(shù)原来是这样(yàng)的！香雪走着(zhe)，就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这(zhè)样的(de)”，表明(míng)了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复：

　　此类型在(zài)诗(shī)歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面(miàn)表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的人(rén)们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式(shì)

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启下，层(céng)次(cì)清晰;多次强调(diào)，增(zēng)强感(gǎn)染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实(shí)代虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生(shēng)动，化深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出(chū)了……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人:化物(wù)为人(rén)，拉近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了.……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示本质(zhì)，什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势(shì)，表(biǎo)达了(的情感)，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等(děng);

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的(de)道理观点更鲜明(míng)、更突(tū)出。

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