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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表明空(kōng)1/2先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要(yào)的多余(yú)的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的(de)形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是(shì)他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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