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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

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广西现代职业技术学院官网(wǎng),广西现代职业(yè)技术学院专升本

  广西现(xiàn)代职(zhí)业技术学院(yuàn)简称“广西(xī)现代(dài)职院”,是河池市人民政府(fǔ)举办的一所全日制(zhì)普通高等职业院校、广西(xī)高(gāo)水平专(zhuān)业群建设单位(wèi)、广西优秀劳务品(pǐn)牌培训基(jī)地(dì)。

  广西现代职业技(jì)术学院由原河池地(dì)区教育学院

截至(zhì)2021年4月,学校(xiào)有国家(jiā)级(jí)骨干专业1个、国家级1+X证书(shū)制度试点专业(yè)1个、中央财政支(zhī)持(chí)建(jiàn)设的专业3个、中(zhōng)央财政支持的实训(xùn)基地3个、国家(jiā)级生(shēng)产性实训基地1个(gè)、国(guó)家级实训平台2个、自治区级优质专业1个、自(zì)治区级特色专业5个(gè)、自治区(qū)级示范特色专(zhuān)业2个、自(zì)治区级现(xiàn)代学徒制试点专业1个、自治(zhì)区级高水(shuǐ)平专业3个(gè)、自治区级品(pǐn)牌专业1个、自(zì)治区级(jí)高水平专业(yè)群1个、自治区(qū)级在(zài)线(xiàn)精(jīng)品课程1门(mén)、自治区(qū)级示范(fàn)特色实(shí)训基地4个。

  国家(jiā)级骨干(gàn)专业:机电(diàn)一(yī)体化(huà)技术

  国家级(jí)1+X证书制度(dù)试点专业(yè):新能(néng)源(yuán)汽车技术(shù)

  中(zhōng)央(yāng)财政(zhèng)支持建设的(de)专业(yè):有(yǒu)色(sè)金属(shǔ)智能冶(yě)金技(jì)术、钢铁智能冶金技术、分析检验技术

  中央财政(zhèng)支持的(de)实训基地:机械制造及(jí)自动化专业实训基(jī)地、有色金属智能冶金技术专业实训基地(dì)、钢铁智(zhì)能(néng)冶金技术(shù)专业实训(xùn)基地

  国家级生产性实训基地:建(jiàn)筑(zhù)装饰工程技术专业(yè)实训基地

  国(guó)家级实训(xùn)平台:营销电商(shāng)实训平台、物流(liú)电商实训平(píng)台

  自治区级优质专业:机械(xiè)制造及自动(dòng)化

  自(zì)治(zhì)区级特色(sè)专业(yè):机(jī)械制造及自动化、有色金属智能冶金技术、钢铁(tiě)智能冶金技术、分析检验技术、应用(yòng)化工技(jì)术

  自治区(qū)级示范特色(sè)专业:机电(diàn)一体化技术、建筑装饰工程技术(shù)

  自治区级现(xiàn)代学徒制试(shì)点专业:机(jī)电(diàn)一(yī)体化技术

  自治区(qū)级高水平(píng)专业(yè):有色金属智(zhì)能冶金技术、钢铁智能冶(yě)金技术、分(fēn)析检(jiǎn)验技术

  自治(zhì)区(qū)级品牌专业(yè):大数据与会计

  自治区(qū)级高水平(píng)专业群:冶金技术专(zhuān)业群(qún)

  自治(zhì)区级在线精品课程(chéng):普通车床(chuáng)零件加(jiā)工

  自治区级示范(fàn)特(tè)色实训(xùn)基地:机械制造及自动(dòng)化专业实训(xùn)基地、数(shù)控技术专业实训基地、模(mó)具设计与制造专业实训基地、财会金融实训(xùn)基地

  学生成绩

  2019年,学校(xiào)学生在(zài)各(gè)类技能竞(jìng)赛(sài)中获国(guó)赛一等奖3项、二(èr)等奖3项、三等奖(jiǎng)4项,区赛特(tè)等奖1项、一等奖12项、二(èr)等奖9项、三等奖16项;

  2020年,学校学生(shēng)参加(jiā)职(zhí)业院(yuàn)校技能(néng)大赛(sài)获国家(jiā)级二等奖1项,自(zì)治区级一等奖13项(xiàng)、二(èr)等奖(jiǎng)11项、三等奖20项疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别(xiàng)。

  教学成果

  2020年2月,学校获自(zì)治区级(jí)教(jiào)学成果奖特等奖1项。

  自治区级教(jiào)学(xué)成(chéng)果奖:民族地区智能制造专业群“三对接”人才(cái)培养模式的研究与实践(jiàn)(特(tè)等奖,2019年)

  广西现代职业技术(shù)学(xué)院学(xué)术研究

  广(guǎng)西现(xiàn)代职业技(jì)术(shù)学院科(kē)研(yán)机构

  截(jié)至2020年10月,学校有自治(zhì)区(qū)级职业教育专业发(fā)展研究基地1个。

  自治区级职业教育(yù)专业发(fā)展研究基地:工业机器人技术(shù)及智能(néng)制造技(jì)术专业群发展(zhǎn)研究基地

  广西(xī)现代职(zhí)业技术学院科研(yán)成果

  2019至2020学年,学校获广西(xī)哲学社会科学规划研(yán)究课题项目立项1项,教(jiào)育部(bù)人(rén)文社(shè)科项目获(huò)一般项目立项1项,参(cān)与河(hé)池市科技(jì)开发项目(mù)2项,广西教育科学规划课题立项3项(xiàng),有(yǒu)15项高校中青年项目获结(jié)题,1项自(zì)治区教育科学研究重(zhòng)点招(zhāo)标课(kè)题通过结题(tí)验(yàn)收,获得国家(jiā)专利授(shòu)权(quán)6项(xiàng),计(jì)算机软(ruǎn)件授权3件,发表论文128篇。

广西现代职业技术学(xu疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别é)院部分科(kē)研立项(xiàng)一览表

  课题名称

  项目类别(bié)

  立(lì)项时间

  复杂性(xìng)理论视野下大学生(shēng)社会责任感审(shěn)视及养成路(lù)径研(yán)究

  广西教育科(kē)学“十二五”规划立项(xiàng)课题

  2011年

  三角协(xié)调模式下广西(xī)高职院校示(shì)范性实训基地资(zī)源(yuán)共享(xiǎng)的研究(jiū)

  广西教育科学“十二五”规划立项课题

  2011年(nián)

  欠发达(dá)地(dì)区高职院校校(xiào)企(qǐ)合(hé)作长(zhǎng)效机制探索(suǒ)

  广西教育科(kē)学“十二五(wǔ)”规划立项课(kè)题

  2011年

  广西民族地区高职院校少数民族非物(wù)质文化(huà)遗产教育模式研究

  广西教育科学“十(shí)二五”规划立项课题(tí)

  2011年(nián)

  浮选机(jī)设备节能技术研发(fā)

  自治区(qū)技术(shù)研究与开发财政补助项目

  2012年

  广西现代职业技(jì)术学院学术(shù)资源

  馆藏资(zī)源(yuán)疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

  截至2020年(nián)4月(yuè),学校图书馆(guǎn)馆藏纸质图书60万(wàn)册。

  学校地(dì)址:广西河池市新建(jiàn)西路2号

  学校性(xìng)质:公办

广西现代(dài)职业技术学院可以专升(shēng)本吗

  可以。

  统招竖镇凳专生本各(gè)专业招生人数余旅为当年(nián)应届毕业生的5%,且还需(xū)要(yào)有(yǒu)对口专(zhuān)业(yè),全日制招(zhāo)生对象仅限(xiàn)于旅正(zhèng)应(yīng)届(jiè)优秀(xiù)普通全日制专(zhuān)科毕(bì)业生,统招专升本只限(xiàn)报(bào)考本省本科(kē)院校(xiào)且要和大(dà)专(zhuān)学校对口的本(běn)科学校的本科专业,不允(yǔn)许(xǔ)跨省报考。

  国(guó)家教育部政策法规司(sī)规定(dìng),普通高校统招专升本为(wèi)国(guó)家统招计(jì)划普通全日制(zhì)学历,本(běn)科为第一学(xué)历(lì)。

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