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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

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哪些是散(sàn)句?哪些(xiē)是整句?举例各10个(gè)句子,什么是散句什(shén)么是(shì)整(zhěng)句(jù)

  整句和散(sàn)句是就句子的结构形式分出来(lái)的(de)类别。

  整句是(shì)指结构相同或相近,形式整(zhěng)齐的句(jù)子。

  散句是(shì)指结构不一致(zhì),形式参差的句子(zi)。

  两种句式(shì)具有不同(tóng)的风格,使用整句有整齐之美,使用散句则有错落之(zhī)美(měi)。

  例如:①虚(xū)心使人(rén)进步,骄傲使人落后(hòu)。

  (整句)②天空布满了乌云,到(dào)处都是(shì)灰(huī)蒙蒙的一(yī)片,一(yī)时(shí)大雨倾盆。

  (散句)整”和“散(sàn)”都是指句(jù)子的(de)结构形式。

  形式整(zhěng)齐匀称,结构相(xiāng)同(tóng)或相似的,叫整句(jù);

  形(xíng)式不同(tóng),长短不一(yī)的,叫散句。

  整句和(hé)散句,是就多个句子(zi)(或分句)组合在一起(qǐ)的时候,它的结(jié)构形(xíng)式而言的。

  整句的作用:结构(gòu)相同或相(xiāng)似,节奏(zòu)鲜(xiān)明,音调和(hé)谐,易于上(shàng)口,语势(shì)强烈。

  散句的(de)作(zuò)用散(sàn)句多用(yòng)在记叙(xù)文、说明文等文体,以长(zhǎng)短(duǎn)不(bù)一、结构不同的句式来实现修辞上(shàng)的参差美。

  扩展资料1、先整(zhěng)后散(sàn)① 燕子去了,有再来的(de)时候;

  杨柳枯了,有再(zài)青的时(shí)候;

  桃花谢了,有再(zài)开的时候;

  但是,聪(cōng)明的你(nǐ),请告诉我(wǒ),我们的日子为(wèi)什么一(yī)去不复返呢。

  ——朱自清《匆匆》2、先(xiān)散后整② 在古(gǔ)老的年代,玛瑙河对(duì)岸是一片森(sēn)林,森林(lín)边上的(de)树落里,有一个(gè)名(míng)叫米(mǐ)拉朵(duǒ)黑(hēi)的年(nián)轻人,也是出(chū)色的猎手(shǒu)。

  论力气,米拉朵黑能够和野熊(xióng)摔跤。

  论人才,米拉朵黑象天神一样英没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩俊。

  论(lùn)性情,米拉朵(duǒ)黑像一个(gè)温(wēn)柔的少女。

  东乡族民间故事《米拉朵黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个(gè)月不(bù)到,恩来先生比起重庆时瘦了。

整句和散句(jù)有哪些呢?

  整句如下:

  1、坐山看(kàn)虎门,借刀杀人,引火(huǒ)吹(chuī)风,做干(gàn)岸儿(ér),推倒油(yóu)瓶(píng)不扶,都是(shì)全挂(guà)子(zi)的武(wǔ)艺(yì)。

  ——出自曹雪(xuě)芹的《红楼梦(mèng)》。

  其中,“坐山(shān)看虎门,借刀杀人,引火吹风,”属于短语排比,也就(jiù)是4组结构相似的短语组成排(pái)比,都是“干(gàn)什(shén)么”来“干什(shén)么(me)”的结构(gòu)。

  “坐山”来“看虎门”;“借刀(dāo)”来“杀(shā)人”;“引火(huǒ)”来“吹风”。

  2、童(tóng)年就(jiù)像鸡(jī)尾(wěi)酒(jiǔ),色彩斑斓(lán),甜美(měi)之味令人回(huí)味(wèi);青(qīng)年就像冰镇的啤酒,色(sè)彩(cǎi)浓黑,清凉的(de)同时又让人觉得苦涩伍锋;中年就像烈(liè)性酒,纯净无色,辛辣之(zhī)味使(shǐ)你五(wǔ)脏(zàng)六(liù)腑都(dōu)会(huì)灼热;老(lǎo)年就像葡萄酒(jiǔ),久存弥香,滴滴(dī)让你感受到(dào)香中(zhōng)之甜。

  ——节选自《生活是(shì)什么》。

  这(zhè)段话,把(bǎ)童年(nián)、青年(nián)、中年、和老年分别比作一种酒,写出了人生不同阶段的滋味和特(tè)点。

  结构上,采没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩用“什么像什么,让人怎(zěn)么样(yàng)”的写法。

  如“童(tóng)年就像鸡尾酒”,让人怎么样呢?“甜美之味令人(rén)回(huí)味。

  ”

  3、宝剑锋从(cóng)磨砺出,梅花香(xiāng)自苦寒来。

  常(cháng)用来激励(lì)莘(shēn)莘学子(zi),成为他们寒窗苦读的(de)座右铭。

  我们所熟知的对(duì)偶句,也是整句的一种(zhǒng)形(xíng)式。

  整(zhěng)句(jù),结构上偏(piān)于整齐(qí),埋清音韵和(hé)谐(xié),排比句和对称(chēng)句(对(duì)偶句(jù))是常用(yòng)的2种写(xiě)法。

  散句如下:

  1、走!去体验乡下(xià)生活。

  天晴(qíng)了(le),就去田间地(dì)头走走,看看庄稼和(hé)蔬菜(cài),呼(hū)吸呼吸大自然赐予(yǔ)你的新鲜空(kōng)气。

  要是你(nǐ)愿意,采摘一(yī)把野菜,做成菜(cài)泡饭,也挺美的!没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩>

  这(zhè)里,短句短到一个字——“走!”长句呢,长到15个字——“呼吸(xī)呼吸大自然赐予你的新(xīn)鲜空(kōng)气。

  ”是不是收放自如,潇洒(sǎ)活泼?

  2、不过腔液晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成(chéng)无数漩涡,船从漩涡中冲(chōng)过,只听得一片哗啦啦的水声。

  过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的(de)云雾,突(tū)然隐(yǐn)去。

  峡顶上一道蓝天,浮着几(jǐ)小片金色浮(fú)云(yún),一注阳(yáng)光像闪电(diàn)样落在左边峭(qiào)壁上。

  (刘白羽(yǔ)《长(zhǎng)江三日》)

  例句(jù)描写瞿塘峡(xiá)的景(jǐng)色,句式各种(zhǒng)各样(yàng),字数长短不一,灵活多变,形象生(shēng)动,把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避免了单调呆板、毫无生气。

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