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缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱

缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图等(děng)。

HB的铅笔(bǐ)

  H是(shì)Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的(de)字越(yuè)黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半,属中性笔(bǐ)。

  笔芯分类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石(shí)墨(mò)做笔芯的(de)。

  铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量(liàng)来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高,适合用(yòng)于界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片,如(rú)答题卡。

小学生写字(zì)的重要性

  写字与(yǔ)其他作业(yè)联系(xì)紧密(mì)

  写一手好字,可让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学生来说,学习(xí)写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

  俗话说(shuō),好记性,不如烂笔头(tóu),在(zài)学习中(zhōng),如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可(kě)以互(hù)补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

  比如,一(yī)边学习课文,一边(biān)进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄写练习,既(jì)可以巩固知识(shí),又(yòu)缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱提(tí)高了写字水平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱>  确实是(shì)一举多得(dé)。

  写(xiě)字与(yǔ)个人的关系(xì)不可(kě)忽视

  写(xiě)字是(shì)每个(gè)人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能,当然(rán)有(yǒu)很多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用(yòng)打字机(jī)代替(tì)写字,写字(zì)教学不必再(zài)强调了,但日(rì)常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的(de)。

  人与(yǔ)人的交(jiāo)流,缺少(shǎo)不了写字,而(ér)写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字(zì)是阅读和(hé)写(xiě)作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在(zài)从教过程(chéng)中,也发现学(xué)生字写得好坏,与他的学习有很大的关联(lián)。

  基(jī)本上来(lái)说,字写得工整、美(měi)观的学生,他(tā)在学习时也比较细(xì)心、认真,而字写得潦草的学生,其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散,可(kě)谓“字如其人”。

  所以,清代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质”,他对儿子的习字非常(cháng)重视,在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有很多的(de)论述。

  曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事,一件是扫地,一(yī)件就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都(dōu)不算大(dà)事,但对于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好?

  开学后,我(wǒ)家(jiā)最小的一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ),则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题。

  今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

  我记得我上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且(qiě)摔(shuāi)了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直到长(zhǎng)大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部分人都知道(dào)。

  铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母)的表示(shì)硬(yìng)质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn);H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

  所(suǒ)以,如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老司(sī)机,初学(xué)写字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔,大(dà)都会推(tuī)荐HB,理由(yóu)是硬度(dù)适中(zhōng);加之小孩子写字(zì)比较用力(lì),用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

  听起(qǐ)来是很有道理的。

  下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

  我建议,第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样,用(yòng)专家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

  但是,经过(guò)长时间的教(jiào)学,才发现HB并不是最好。

  如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而(ér)是用稍微软一点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先问(wèn)大家一个问题,为(wèi)啥小孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比较用力?

  我的解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白,为了(le)让写出(chū)来的(de)字能够看清,小朋友会不自觉加大力量,力量大到(dào)第(dì)二(èr)页,甚至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印(yìn)记(jì),导(dǎo)致下一页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同时,用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个(gè)更严重的(de)问题,因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全,为了(le)加(jiā)大力量,只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

  下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

  这(zhè)就是为(wèi)什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误(wù)率很(hěn)高的原(yuán)因(在我看来冲银,铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个很重要(yào)的(de)原因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅(qiǎn),要(yào)想写出来的(de)字能够看(kàn)清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí),其实答案已经一目了然。

  在(zài)我看来,没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友,如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力,而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

  因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字,执笔姿势自(zì)然(rán)也就(jiù)容易正(zhèng)确(què)了。

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