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一(yī)年(nián)级语文(wén)一类字和(hé)二(èr)类字是什么意思啊，小学一年(nián)级语文一类字和二类字是什么

　　一年级(jí)语(yǔ)文一类字是(shì)课本中写在(zài)田字格里(lǐ)的，要求会(huì)写、会读、会注音、会组词(cí)、会(huì)写笔(bǐ)顺；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是基(jī)础教育课程体系中的(de)一(yī)门重点教学科(kē)目，其教学(xué)的内(nèi)容是(shì)语言文化，其运(yùn)行的形式也是(shì)语言文(wén)化。

　　语文能力是学习其(qí)他学科和科(kē)学的基础(chǔ)，也(yě)是一(yī)门重要(yào)的人(rén)文社会(huì)科(kē)学，是人们相互交流(liú)思(sī)想等的工具(jù)。

一类字和二类字是什(shén)么(me)意思？

　　一类字(zì)和二类字的(de)解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需(xū)要会注音、会书写、会展笔顺、会(huì)组词、会造句、会应(yīng)用于(yú)口(kǒu)语和书面用(yòng)语(yǔ)中等等。

　　在简瞎课(kè)本中的编排(pái)是(shì)：课文后边的虚(xū)宫(gōng)格中的字,统(tǒng)计在语文书后(hòu)的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要(yào)会(huì)注音，再现时会(huì)读，其他知识不要(yào)求全体学(xué)生掌握，但(dàn)可作为分层教学时A层学(xué)生的学习内容。

　　在课本(běn)中的编排(pái)是(shì)：课文后边横线间(jiān)隔中(zhōng)有拼音的字,统计(jì)在语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一类字和二类字的学习(xí)方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了(le)知道这个(gè)字的(de)结(jié)构(gòu)，正确(què)的笔(bǐ)顺，一共有多少(shǎo)笔画，还(hái)能(néng)写(xiě)出注音(yīn)……其实就(jiù)是(shì)学(xué)习这些(xiē)生字的字(zì)音、字形和字义。

　　老师和家长可(kě)以在孩子们掌(zhǎng)握之后，进(jìn)行听写(xiě)或看拼音写词(cí)语等考查(chá)，以便掌握(wò)孩子的生字学习情况。

　　对于写错(cuò)的(de)字，学生要认真的分析字(zì)形，书写正确。

　　二(èr)、二类字的学(xué)习和巩固(gù)

　　在(zài)学习课文时(shí)，读课文、读(dú)句(jù)子的过拦(lán)氏(shì)空为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕程(chéng)中认识(shí)这些生字，那就(jiù)了解了这些(xiē)生字在(zài)怎样的语境中使用，而不是单独的拿出一(yī)个(gè)字让孩子(zi)去(qù)记(jì)，这样(yàng)效(xiào)果是非(fēi)常低下的，而(ér)核游(yóu)且(qiě)还(hái)是容(róng)易错，就是很多学生会写这(zhè)个字之后，在考试中又不会了的主要的原因。

　　建议把二类字拿(ná)出来写(xiě)在纸上，这(zhè)个字上面(miàn)的注音，则需要孩子们独立完成。

　　如果这些生字的注音全部(bù)正确，孩子对这(zhè)些字(zì)应该是认识，这(zhè)只是初步的(de)学习，在认识的基础(chǔ)上要(yào)理解(jiě)这些(xiē)字也需(xū)要(yào)练习(xí)。

　　除(chú)此之外，还要关注会认字中带颜色的会认字，带颜色的会认字(zì)是多音字，我们(men)不仅掌握这个生字在本(běn)课的读音，还要掌(zhǎng)握它的其他音。

　　在语文书(shū)书后面有(yǒu)认字表，还有(yǒu)写(xiě)字(zì)表，除了认字表、写字表之外(wài)，还有词(cí)语表，我们可以好好利用起来(lái)。

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