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先公四岁而孤全(quán)文翻译及(jí)注释,先公四岁而孤全文(wén)翻译答案(àn)

  《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了(le),家境贫寒(hán),没有钱(qián)供他读书(shū)。

  太夫人用芦苇秆在(zài)沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还教(jiào)给(gěi)他诵读许多古(gǔ)人的(de)篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里(lǐ)没有书可(kě)读(dú),便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致(zhì)力读(dú)书。

  从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平(píng),那样高了(le)。

  原文:先公四(sì)岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫人以(yǐ)荻画(huà)地,交(jiāo)易(yì)书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学(xué)为诗。

  及(jí)其稍长,而(ér)家无书(shū)读,就闾里士(shì)人家借而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未毕(bì),已能(néng)诵(sòng)其(qí)书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋(fù)文字,下笔(bǐ)以(yǐ)如(rú)成人。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安石和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇祭(jì)文, 总(zǒng)结、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳修一生人品功业。

  文章立意(yì)超卓, 笔力雄(xióng)健(jiàn),为(wèi)唐宋八大(dà)家(jiā)古(gǔ)文中的(de)名(míng)篇。

先(xiān)公四岁而孤(gū)的全(quán)文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁时(shí)父亲就(jiù)去世了,家境贫寒(hán),没有钱供(gōng)他(tā)读书。

  欧阳修的(de)母(mǔ)亲(qīn)就用芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章,并开始(shǐ)学写诗。

  到他年(nián)龄(líng)大些了(le),家里(lǐ)没有(yǒu)书可读,便(biàn)就(jiù)近(jìn)到读(dú)书(shū)人(rén)家去借书来读,有时进行抄写。

  抄写(xiě)还没(méi)完(wán)成,就可以背(bèi)诵这本(běn)书了(le)。

  就这(zhè)样(yàng)夜(yè)以继(jì)日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字,下(xià)笔(bǐ)就有成(chéng)人的水(shuǐ)平,那样就高(gāo)了。

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  【原文】

  先公四(sì)岁而孤,太(tài)夫(fū)人以荻画地,教以书字。

  多(duō)诵龙钟是什么意思有什么表达效果,双袖龙钟的龙钟是什么意思(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就闾里士(shì)人(rén)家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)必,而(ér)已能诵其(qí)书。

  以至昼(zhòu)夜(yè)忘寝(qǐn)食,惟读书(shū)是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下(xià)笔已如成人(rén)。

  出处:北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物(wù)

  以:为(wèi)了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到(dào)

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡(xiāng)里、邻里

  士人:读书人

  或:有的(de)时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚(wǎn)年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠(zhōng)公(gōng),吉安永丰(今属江西(xī))人[自称庐陵人(rén)],汉族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州(zhōu)(今四川绵(mián)阳)北宋时(shí)期政治家(jiā)、文学(xué)家、史学(xué)家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动(dòng),继承并发展了(le)韩愈的古文理论。

  其散文创作的高度(dù)成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅相成,从而开创了一代(dài)文(wén)风。

  欧阳(yáng)修(xiū)在变革文(wén)风的同时,也对诗风(fēng)、词风进行了(le)革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成(chéng)就,他曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五代(dài)史(shǐ)》,有《欧(ōu)阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧(ōu)阳(yáng)修是“唐(táng)宋八(bā)大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤(qín)学苦读(dú),终(zhōng)有所成。

  欧阳修的(de)经历告(gào)诉我们,只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神(shén),就一定会成功。

  欧(ōu)阳修(xiū)刻(kè)苦学习(xí)的精(jīng)神值得我们赞赏(shǎng)和(hé)学习(xí)。

  欧阳(yáng)修的(de)成功,除了他自(zì)身(shēn)的努(nǔ)力之外,还(hái)有一个促进他成(chéng)长的原(yuán)因是(shì):家长的善于教育(yù),严格要求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父(fù),家贫,其祖母以荻画地,教他(tā)写(xiě)字。

  他(tā)四岁而孤,随叔父在现湖北随州(zhōu)长大,幼(yòu)年(nián)家贫无资,祖母以荻(dí)画地,教以识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书(shū),常从城南李(lǐ)家借书(shū)抄(chāo)读,他天(tiān)资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄(chāo)完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有(yǒu)如成人,其叔由此看到了家族(zú)振兴的(de)希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫(pín)子幼为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不(bù)唯起家(jiā)以大吾门(mén),他日必名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷,甚爱(ài)其文,手不(bù)释(shì)卷(juǎn),这为日(rì)后北宋诗文革新运(yùn)动播下(xià)了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任西(xī)京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧臣(chén)、尹洙结(jié)为至交,互相切磋诗文。

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